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1.
Spindly leg syndrome in frogs: present knowledge and future directions to elucidate its causes
Marlett, James H - Victor B Eichler - Michelle Fellows-Hagemeister
Formato:
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Fecha: 2012-09-13
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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2.
Relación Haemonchus contortus-Ovino: Una Revisión, Haemonchus contortus-sheep relationship: A review
Angulo Cubillán, Francisco - García Coiradas, Leticia - Cuquerella, Montserrat - De la Fuente, Concepción - Alunda, José M.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Message from the Chair
Jon M. Duff; Arizona State University - East
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-08-13
Recurso: Engineering Design Graphics Journal

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4.
Message from the Chair
Fritz Meyers; The Ohio State University
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-08-13
Recurso: Engineering Design Graphics Journal

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5.
Fitotoponimia y Etnomedicina: caso micro-región Mucurubá (Estado Mérida, Venezuela)
Hernández Arena, Rubén A.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-11-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
A Teacher’s Deconstruction of Disability: A Discourse Analysis
Kang, Jong-Gu
Formato:
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Fecha: 2009-02-02
Recurso: Disability Studies Quarterly

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7.
Google docs – ferramenta tecnológica para elaboração de projetos.
Brito de Oliveira, Rodrigo Nascimbeni; Núcleo de Tecnologia Educacional
Formato:
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Fecha: 2012-12-13
Recurso: Diálogos: educacionais em revista

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8.
Papel do coordenador pedagógico frente ao uso dos recursos tecnológicos no desenvolvimento da aprendizagem
Delboni, Cristiane Mendes Oliveira - Andrade, Gislaine Sartório - Ramos, Luz Cáthia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-12-13
Recurso: Diálogos: educacionais em revista

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9.
O papel e o perfil dos Coordenadores Pedagógicos do Curso da Escola de Gestores das Redes Públicas de Mato Grosso do Sul
Pleutin, Adriana Banar da Silva - Santos, Neila Andrade Tostes Lopez dos - Mascarenhas, Suely Carneiro; Secretaria Municipal de Educação - Campo Grande/MS
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-12-13
Recurso: Diálogos: educacionais em revista

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10.
Reconstructing special educators’ knowledge about families with members in the autistic spectrum through befriending experiences.
Sophia Mavropoulou; University of Thessaly, Volos, Greece - Susana Padeliadu; University of Thessaly, Volos, Greece
Formato: Peer-reviewed Article,
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Fecha: 2008-02-01
Recurso: International journal about parents in education