1.
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Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé Chabot, Alexandre
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2.
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Une perspective wébérienne sur l'influence du droit dans le contexte du divorce selon les pratiques des avocats et des médiateurs Gendreau, Caroline
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3.
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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4.
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À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
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5.
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Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants, Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants Paicheler, Genevieve; UNAM
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6.
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Développement de l’activité rythmique chez l’embryon du poisson-zébré Ryan, Joel
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7.
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Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants, Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants Paicheler, Genevieve; UNAM
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8.
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Savoir et affect : pour une économie du non-savoir Marion, Dominic
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9.
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Online teaching of acoustics to candidates for admission in audiology and speech-language pathology at the University of Ottawa, Enseignement en ligne de l'acoustique aux candidats à l'admission en audiologie et orthophonie à l'université d'Ottawa Giguère, Christian; Programme D'Audiologie et D'Orthophonie, Université d'Ottawa, 451 chemin Smyth, Ottawa, ON K1H 8M5, Canada - Brown, Elizabeth Campbell; Centre du Cyber-Prrentissage, Université d'Ottawa, 136 rue Jean-Jacques Lussier, Ottawa, ON KIN 6N5, Canada - Dostie, Daniel; Centre du Cyber-Prrentissage, Université d'Ottawa, 136 rue Jean-Jacques Lussier, Ottawa, ON KIN 6N5, Canada
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10.
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La signification de l’expérience d’« être avec » la personne soignée et sa contribution à la réadaptation : la perception d’infirmières O’Reilly, Louise
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