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1.
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La resistencia especial en el fútbol Carnevali, Luciano F.
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2.
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El desarrollo de prácticas de laboratorio de física básica mediadas por las NTIC´s, para la adquisición y análisis de datos, en una experiencia universitaria con modalidad b-learning Ferrini, Adrián - Aveleyra, Ema E.
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3.
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Concepciones sobre energía de estudiantes de carreras Universitarias no físicas Cordero, Silvina - Mordeglia, Cecilia
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4.
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Concepciones sobre los seres vivos en los estudiantes que ingresan al profesorado de Biología Legarralde, Teresa Inés - Vilches, Alfredo Martín - Górriz, V. - Darrigran, Gustavo
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5.
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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
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6.
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Estabilidad e interacción: una relación pendiente en el tratamiento de conceptos químicos en estudiantes universitarios Espíndola, C. - Cappannini, Osvaldo
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7.
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Una aplicación del proceso de poisson en la enseñanza y aprendizaje de la estadística Ledesma, Alicia I.
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8.
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Deficiencias en la transición de la aritmética al álgebra Mata, Liliana E. - Ramírez Arballo, M. G. - Porcel, Eduardo - Siwert, P.
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9.
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Contacto cultural y tradiciones fundacionales en la formación de profesores de Física de la UNLP Coscarelli, María Raquel
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10.
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Evaluación alejada y comparada de los resultados del método de enseñanza de la Anatomía Normal en cada una de las tres cátedras de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP San Mauro, Mario Pedro
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11.
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Comparación de metodologías y resultados de evaluaciones diagnosticas en Fisiologia II Peñalva, María Anahí - Tosti, S. B. - Cecho, A. C.
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12.
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El laberinto, no sólo un problema topológico Federico, Carlos Vicente - Díaz, Néstor Alberto - Arias Mercader, María José
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13.
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Las representaciones de los alumnos de secundaria sobre el universo Grande, E. - Charrier Melillán, M. - Vilanova, S.
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14.
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Análisis de errores en evaluaciones de suficiencia Vera, O. - Volta, L.
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15.
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La importancia de la modalidad "blended learning" Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - Gonzalez, Alejandro Héctor
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Las revistas académicas del campo de la educación (Argentina, 1990-2002) Devetac, Roald - Palamidessi, Mariano
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17.
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La Rédaction. Musée de la Maison d'École à Montceau-les-Mines, Groupe de recherche pédagogique, Cahier numéro 1, 2009, 62 páginas Peláez, Agustina - Sancha, Inés
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El uso de las TIC en la Educación Especial: descripción de un sistema informático para niños discapacitados visuales en etapa preescolar Ferreyra, José Alberto - Méndez, Amalia - Rodrigo, María
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19.
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Profesionalización y campo ocupacional de los graduados en Ciencias de la Educación, Professionalization and occupational field of the graduates in Sciences of the Education Villa, Alicia Inés - Pedersoli, Constanza - Martín, Mercedes
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20.
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Experiencias y estrategias de incorporación de tecnologías informáticas en el ámbito educativo De Giusti, Armando Eduardo - Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - Gonzalez, Alejandro Héctor
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21.
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Datos de la historia para la historia de la educación Blanco y Sánchez, R.
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22.
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Herramienta para la enseñanza de Modelado Conceptual de Bases de Datos Bertone, Rodolfo Alfredo - Thomas, Pablo Javier - Antonietti, María Soledad
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Evaluación de técnicas de extracción de conocimiento en bases de datos y su
aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia - Lanzarini, Laura Cristina
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24.
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Modelado, implementación, optimización y generación de estadísticas de desempeño en una BDOO Aguirre, Alejandro M. - D'Iorio, Lorena - Vera, Marcela A.
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25.
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Técnicas de minería de datos aplicadas al diseño de un curso de estadística Lanzarini, Laura Cristina - Maulini, J. - Villa Monte, Augusto - Corbalán, César Leonardo - Grossi, M.
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Evaluación de técnicas de Extracción de Conocimiento en Bases de Datos y su aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia
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Las opiniones de los tutores del proyecto "Tutores voluntariados para lectores esforzados" acerca de la experiencia realizada : Análisis del cuestionario aplicado Pedragosa, María Alejandra - Riera, Alicia Beatriz
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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
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Alumnos, docentes y videojuegos Landivar, Tomás - Magallanes, Sergio
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30.
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El desarrollo de prácticas de laboratorio de física básica mediadas por las NTIC´s, para la adquisición y análisis de datos, en una experiencia universitaria con modalidad b-learning Ferrini, Adrián - Aveleyra, Ema E.
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31.
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Análisis del aprendizaje usando el nivel de la incertidumbre en la adquisición de
conocimiento Huapaya, Constanza Raquel - Lizarralde, Francisco A. - Arona, Graciela - Vivas, Jorge
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Interacción entre EVEA SIAT y aplicaciones de la UNRC utilizando servicios web Frutos, Mariana - Ferreira Szpiniak, Ariel - Zorzán, Fabio
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Diseño de un sistema tutor inteligente multiagente Jiménez Rey, Elizabeth Miriam - Grossi, María Delia - Servetto, Arturo Carlos - Vallejos, Félix Anibal - Perichinsky, Gregorio
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La evaluación del proceso de aprendizaje en un modelo de enseñanza de la programación Ferraro de Velo, Ana María - Bianchi, Gloria Susana - Martínez, Alicia Susana - Pollo Cattaneo, María Florencia
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Ordenación de tuplas para la selección de múltiples e-cursos similares Bender, Cristina - Deco, Claudia - Bernini, María Belén - Asás, Matías - Motz, Regina
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36.
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La importancia de la modalidad “blended learning” Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - González, Alejandro Héctor
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37.
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BigData en la educación Bollatti, Rodolfo
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Desarrollo e implementación de un intérprete de pseudocódigo para la enseñanza de algorítmica computacional Loyarte, Horacio - Novara, Pablo
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Aportes de las técnicas de triangulación a la evaluación de la calidad de la educación superior a distancia basada en TICs Fantini, Adriana Claudia
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Aportes de las técnicas de triangulación a la evaluación de la calidad de la educación superior a distancia basada en TICs Fantini, Adriana Claudia
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41.
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Plataforma de hardware de bajo costo para robótica educativa Zabala, Gonzalo - Blanco, Sebastián - Morán, Ricardo - Teragni, Matías
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Mejora de la búsqueda de cursos de acuerdo al perfil de usuario en Moodle Bender, Cristina - Asás, Matías - Deco, Claudia - Casali, Ana
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Blending Learning: identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
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Experiencia de la aplicación de Aprendizaje Activo en un marco universidad-empresa González, C. J. - Izaurralde, M. Paula - Marzo, L. G. - Rubio, Diego Martín
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Lógica difusa aplicada al modelo del estudiante de un sistema tutorial inteligente Huapaya, Constanza Raquel - Lanzarini, Laura Cristina - Lizarralde, Francisco A.
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Identificación de estilos de aprendizaje dominantes en estudiantes de informática Costaguta, Rosanna - Gola, Mariela
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47.
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Identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria, una experiencia en Blending Learning Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
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Reglas de predicción aplicables al diseño de un curso de computación Grossi, María Delia
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Educación zapatista, creación de su propia identidad cultural Autullo, Pablo - Lezcano, Sofía
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50.
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Formación de usuarios inteligentes: uso combinado de software libre y propietario en una cátedra universitaria de Ciencias Económicas Depetris, Beatriz - Feierherd, Guillermo Eugenio
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