El avance de la tecnología informática, tanto en software como en hardware, ha logrado ubicar a los sistemas de Bases de Datos (BBDD) como el anfitrión necesario de cualquier organización al momento de persistir información digitalizada.
El estudio y comprensión…

Se describe una experiencia de la aplicación de NTICs en la enseñanza, durante la ejecución de un trabajo práctico de una asignatura de grado de Ingeniería Química. El objetivo del trabajo práctico es la obtención de una pasta kraft de…

Este trabajo se basa en la elaboración de un software que sirve para manejar los juegos por todos los actores de la Cultura desde los profesores de Educación Física hasta los estudiantes de cursos emergentes.
El software consiste en una…

Proyecto: " Y tú, quién eres?" Un equipo de 8 alumnos de diferentes edades y cursos de la misma escuela secundaria crearon una wiki, utilizando los recursos que ofrece la web 2.0, para generar un banco de datos sobre el…

En el marco del proyecto de investigación “Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Superior”, de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Económico-Sociales de la Universidad Nacional de San Luis, se realizó en 2010 un relevamiento…

En el marco de la Cátedra de Algoritmos, Datos y Programas se viene trabajando para acompañar a los alumnos, en forma personalizada, en su proceso de aprendizaje. Con este propósito, se han ido introduciendo innovaciones metodológicas que incorporan el uso…

Este artículo describe la manera de utilizar Reglas de Predicción para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Computación que se desarrolla en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires.
El enfoque propuesto busca modelizar…

En el presente trabajo se exponen las experiencias docentes en el dictado del módulo “Estrategias para la Recuperación de Información y del Conocimiento de los Hechos Sociales” del Máster de Historia Comparada de las relaciones sociales y familiares (siglos XVI-XXI)…

La dinámica de los cambios tecnológicos ofrece desafíos permanentes para los docentes universitarios de carreras vinculadas a las TIC´s. La Seguridad Informática es una de las áreas que más evolucionó en los últimos años, en relación directa con el aumento…

A partir de una experiencia educativa preuniversitaria en Seguridad y Salud Laboral, esta presentación extiende consideraciones ya iniciadas en ponencias previas sobre el aporte de las TIC, en su condición de depósito cultural y herramienta semiótica, a las teorías psicopedagógicas…