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Resolución computacional de la anáfora en diálogos: estructura del discurso y conocimiento lingüístico
Martínez Barco, Patricio

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En este trabajo se ha desarrollado un sistema para la resolución computacional de la anáfora generada en el uso del lenguaje natural por pronombres (personales y demostrativos) y anáforas adjetivas en los diálogos. El método propuesto se basa en el…
Fecha:	2007-09-21
Recurso:	RUA Docencia

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MDFaces: an intelligent system to recognize significant terms in texts from different domains using Freebase, MDFaces: un sistema inteligente para reconocer conceptos relevantes en textos de diferentes dominios usando Freebase
Aparicio Galisteo, Fernando - Muñoz Gil, Rafael - Buenaga Rodríguez, Manuel de - Puertas Sanz, Enrique

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	MDFaces (Multi-Domain Faces) es un sistema inteligente capaz de reconocer conceptos relevantes en textos, procedentes de diferentes dominios, y mostrar información detallada y semántica relacionada con estos conceptos. Para su desarrollo se hace uso de una metodología que utiliza datos…
Fecha:	2011-09-08
Recurso:	RUA Docencia

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La fatiga del lenguaje
Pérez Herranz, Fernando Miguel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El sofista Gorgias, hace ya más de veinticinco siglos, dejó planteada la gran fractura en la que el hombre se desenvuelve, al mostrar la inconmensurabilidad entre las cosas, el conocimiento de las cosas y las manifestaciones lingüísticas de lo que…
Fecha:	2009-11-18
Recurso:	RUA Docencia

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IV Edición. Colaboración con centros de secundaria para la formación experimental de alumnos de bachillerato
Vázquez Ferri, Carmen - Pérez Rodríguez, Jorge - Hernández Poveda, Consuelo - Espinosa Tomás, Julián - Mas Candela, David - Miret Marí, Juan José - Roig Hernandez, Ana Belén

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	La línea de actuación prioritaria, en la presente edición, que es la cuarta, de nuestra “Red para la colaboración con centros de secundaria para la formación experimental de alumnos de bachillerato”, sigue siendo el fomento del intercambio de experiencias en…
Fecha:	2013-07-04
Recurso:	RUA Docencia

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El contexto arqueológico del Arte rupestre Levantino en el Campo de Hellín (Albacete), The archaeological context of Levantine rock Art in Campo de Hellín (Albacete)
García Atiénzar, Gabriel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este trabajo profundiza en el conocimiento del poblamiento humano y del Arte rupestre Levantino en un marco geográfico concreto. La lectura espacial de estos elementos permite presentar hipótesis sobre las comunidades humanas que ocuparon tierras del Campo de Hellín (Albacete)…
Fecha:	2012-09-24
Recurso:	RUA Docencia

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Efectos de la deontología de la publicidad en la actitud profesional
Martín Llaguno, Marta - Hernández Ruiz, Alejandra

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La ética es considerada como una competencia relevante por profesionales y académicos de la comunicación comercial. No en vano, en el contexto de la convergencia europea, la materia de deontología es obligatoria en los nuevos grados de publicidad. Sin embargo,…
Fecha:	2012-12-19
Recurso:	RUA Docencia

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Multilingualidad en una aplicación basada en el conocimiento
Aguado de Cea, Guadalupe - Montiel Ponsoda, Elena - Ramos Gargantilla, José Ángel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La necesidad de dotar de multilingualidad a sistemas basados en el conocimiento plantea un nuevo reto a la investigación en Inteligencia Artificial. La mayoría de las estrategias adoptadas en la actualidad para la representación de multilingualidad en bases de conocimiento…
Fecha:	2007-11-20
Recurso:	RUA Docencia

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Desambiguación del sentido y del dominio de las palabras con modelos de probabilidad de máxima entropía
Suárez Cueto, Armando - Palomar Sanz, Manuel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En este artículo se presenta un sistema de aprendizaje supervisado para la desambiguación del sentido de las palabras. Dicho sistema se basa en los modelos de probabilidad condicional de máxima entropía. El conocimiento lingüístico se adquiere a partir de un…
Fecha:	2007-09-14
Recurso:	RUA Docencia

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La prensa como fuente para el estudio de los tiempos y climas, Written press like source for weather and climate studies
Olcina Cantos, Jorge

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La investigación de los climas del pasado, cuenta para las dos últimas centurias, con la prensa escrita diaria como fuente de información de indudable valor. Las noticias de prensa aportan información cuantitativa y cualitativa en el relato de episodios atmosféricos…
Fecha:	2008-04-08
Recurso:	RUA Docencia

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10.

El cambio climático como problema y el diálogo social como solución
Jori García, Gerard

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El cambio climático constituye uno de los mayores desafíos a los que se enfrenta la humanidad. De forma inequívoca, el planeta es actualmente más cálido que tres décadas atrás, y continuará calentándose durante los próximos decenios. Tal variación de la…
Fecha:	2010-11-08
Recurso:	RUA Docencia

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11.

Historia mediática de la anorexia: la construcción inicial del problema a finales de los 90
Martín Llaguno, Marta

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Pese a que los trastornos alimentarios fueron objeto de interés creciente entre la comunidad científica, su divulgación mediática no resultó frecuente en España el siglo pasado. En los 90 aparecen en prensa referencias esporádicas a estas enfermedades que se presentan…
Fecha:	2012-12-19
Recurso:	RUA Docencia

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12.

Priorización de valores enfermeros. Estudio de un distrito sanitario de Sevilla, Priorisation of nursing values. Study on a health district in Seville
Guerra Martín, María Dolores

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Objetivo El objetivo del trabajo de investigación es averiguar qué conocimientos tienen las enfermeras de los valores y cuáles desarrollan en la prestación de cuidados, en sus lugares de trabajo. Material y métodos Estudio descriptivo transversal, mediante la realización de…
Fecha:	2008-03-18
Recurso:	RUA Docencia

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13.

Evaluación del manejo del dolor y factores asociados en usuarios adscritos al Policlínico del Dolor y Cuidados Paliativos del Hospital Herminda Martín de Chillán, Chile, Evaluation of pain management and contributing factors in clients of the "Pain Relief and Palliative Care Polyclinic", Herminda Martin Hospital, Chile
Araneda Pagliotti, Gloria - Acuña Ortiz, Héctor - Gutiérrez Cádiz, Claudia - Troncoso Véjar, Marcelo - Zañartu Gaete, Fernanda

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Estudio descriptivo, cuyo propósito fue identificar el manejo y evaluación del Dolor, considerando algunos de sus factores asociados en usuarios adultos y adultos mayores adscritos al Policlínico Alivio del Dolor y Cuidados Paliativos del Hospital Herminda Martín de Chillán. La…
Fecha:	2008-04-10
Recurso:	RUA Docencia

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14.

Redes sociales y comunidades virtuales en la Web 2.0: implicaciones en el ámbito educativo
Roig Vila, Rosabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	¿Qué aspectos pedagógicos debemos considerar para que las redes sociales sean espacios virtuales donde se genere conocimiento? En principio, estos espacios crean contextos colectivos que propician la interacción social, elemento determinante en el aprendizaje. Si planteamos, pues, las estrategias pertinentes,…
Fecha:	2009-10-22
Recurso:	RUA Docencia

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15.

Organismos modificados genéticamente: oportunidades ambientales y dificultades políticas
Rey García, Paula

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Los Organismos Modificados Genéticamente (OMG) en alimentos y otros productos son objeto en la actualidad de un candente debate. De acuerdo con la Directiva 2001/18/CE, el término OMG significa "un organismo, con la excepción de los seres humanos, en el…
Fecha:	2009-03-03
Recurso:	RUA Docencia

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16.

Las funciones del profesorado tutor ante la diversidad asociada a discapacidad: conocimiento de las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo, proceso de actuación, adaptaciones curriculares, respuesta educativa y recursos
Tortosa Ybáñez, María Teresa

Formato:	learningObject
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-11-16
Recurso:	RUA Docencia

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17.

Los programas universitarios para mayores en España: análisis y evaluación de las enseñanzas universitarias para mayores en España y Europa
Bru Ronda, Concepción

Formato:	info:eu-repo/semantics/report
Enlaces:	En el curso 1993-1994 se pusieron en funcionamiento en España los primeros Programas Universitarios para Personas Mayores. Se trataba de satisfacer las necesidades formativas de las personas de más de 50 años, facilitando la posibilidad de dar respuesta a una…
Fecha:	2013-07-31
Recurso:	RUA Docencia

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18.

Los servicios ambientales de los bosques, The environmental services of forests
Ruiz Pérez, Manuel - García Fernández, Carmen - Sayer, Jeffrey A.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La relación social con el bosque y los servicios que éste ofrece han experimentado modificaciones a lo largo de la historia. La incorporación de los nuevos conceptos de valor total a los bosques y la ampliación de su marco de…
Fecha:	2008-09-15
Recurso:	RUA Docencia

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19.

Potencial uso agrícola del agua de la laguna Unamuno, Buenos Aires, Argentina, Potential agricultural use of the Unamuno pond water, Buenos Aires, Argentina
Bohn, Vanesa - Piccolo, María Cintia - Perillo, Gerardo Miguel Eduardo

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La laguna Unamuno se localiza en el sudoeste de la provincia de Buenos Aires (Argentina) y pertenece a la cuenca del arroyo Napostá Chico. Su origen se relaciona con la topografía y con el incremento de las precipitaciones promedio de…
Fecha:	2008-09-16
Recurso:	RUA Docencia

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20.

Análisis de la implantación de la TDT y de la e-Administración en la Comunidad Valenciana, Analysis of the implementation of DTTV and e-Government in Valencia
Papí Gálvez, Natalia - Murciano Martínez, Marcial - Iglesias García, Mar

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	El artículo analiza el estado de la TDT y de la e-Administración de la Comunidad Valenciana (CV) como objetivos prioritarios recogidos en los planes de impulso de la sociedad de la información. Los datos se seleccionan tomando como referencia el…
Fecha:	2011-07-12
Recurso:	RUA Docencia

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21.

Género y desarrollo profesional: las enfermeras de salud pública en la España del período de entreguerras, 1925-1939, Gender and professional development: public health nurses in the interwar Spain, 1925-1939
Galiana Sánchez, María Eugenia - Bernabeu Mestre, Josep

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La evolución de la profesión de enfermería a lo largo de la historia ha estado marcada por su naturaleza mayoritariamente femenina. A través del ejemplo de las enfermeras de salud pública del periodo entreguerras, se analiza su contribución en las…
Fecha:	2012-12-04
Recurso:	RUA Docencia

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22.

La docencia virtual: una nueva sincronización
Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	Cualquier transmisión, y nuestra docencia la implica, necesita de una sincronización entre las partes. Las nuevas metodologías docentes han derivado, aunque no únicamente, de los nuevos medios de comunicación y han estructurado, de manera silenciosa pero rotunda, un nuevo paradigma…
Fecha:	2012-01-10
Recurso:	RUA Docencia

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23.

Adquisición de habilidades cognitivas: factores en el desarrollo inicial de la competencia experta, Acquisition of cognitive abilities: factors for the initial development of expert competence
Gilar Corbi, Raquel

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Nuestro trabajo tiene como objetivo principal, la formulación de un modelo explicativo de la adquisición del aprendizaje complejo, y por extensión, del desarrollo inicial de la competencia experta en un dominio específico. Modelo que tiene en cuenta los principales aspectos…
Fecha:	2009-03-06
Recurso:	RUA Docencia