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1.
Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento.
González Soto, Angel-Pio
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Fecha: 2007-09-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance
Vergara Reyes, Claudio Ernesto
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science
Prato Rincón, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Revista Evaluación e Investigación
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Fecha: 2007-10-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Perfil editorial.
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Fecha: 2007-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La historia de la historiografía: su importancia para los estudios históricos venezolanos
Quintero Lugo, Gilberto
Formato: Texto
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Fecha: 2012-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
La universidad venezolana de cara al reto del desarrollo de mentalidades que promuevan un saber científico y tecnológico
Grau, Jolly Maritza
Formato: Texto
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Fecha: 2012-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La nueva visión de la ciencia y la tecnología en Venezuela, The new vision of science and technology in Venezuela, La nouvelle vision de la science et de la technologie au Venezuela
Moreno C., Neida C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Ezequiel Vivas y la consolidacion del gomecismo
González Escorihuela, Ramón
Formato: Texto
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Fecha: 2012-10-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Estrategias instruccionales para el aprendizaje significativo de la informática., Instructional strategies for the meaningful learning of informatics., Stratégies d'enseignement pour apprendre technologie de l'information importante.
Ramírez Ramírez, Simón Adelso
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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11.
El juego ecológico. Una estrategia innovadora para evaluar el aprendizajes en la escuela básica
Sayago M., Verioska del A.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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12.
Acción Pedagógica
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Fecha: 2008-05-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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13.
Acción Pedagógica
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Fecha: 2008-09-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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14.
Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives
Elvira Valdés, María Antonieta
Formato: Texto
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Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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15.
La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades, Teacher education: issues, debates and priority scenarios, Formation des enseignants : thèmes, débats et scenarios de priorités
Sánchez Carreño, José
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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16.
Los mímicos computacionales: una herramienta docente para la enseñanza de la ingeniería de control, Computational mimics: a teaching tool for control engineering, Les mimics informatiques: un outil d´enseignement pour l´Ingénierie du Contrôle
Patete, Ana - Rodríguez-Millán, Jesús
Formato: Texto
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Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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17.
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
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Fecha: 2012-06-04
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18.
La estrategia multipolar de la política exterior venezolana
Linares, Rosalba
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Fecha: 2012-06-21
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