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Université de Montreal | (392) |
MIT | (10) |
RUA Docencia | (7) |
Unversidad Nacional de La Plata | (7) |
Universidad de Princenton | (6) |
Más... |
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Entre les connaissances et la pratique de santé publique : un monde de collaborations Lamy, Geneviève
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2.
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Architecture et mission pédagogique : regards sur le campus de l'Université de Montréal et de l'école des HEC à l'ère d'une société de la connaissance Antonat, Dan
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Les déterminants de l’état de faible revenu
au Canada : l’effet modérateur du statut d’immigrant Madi, Sari
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Les fonctions de la dialectique chez Aristote selon Topiques I,2 Yelle, Vincent
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Les cartes fonctionnelles dans le cortex visuel du chat : nouvelles stratégies d’évaluation en imagerie optique et mise en évidence de l’organisation anatomo-fonctionnelle Vanni, Matthieu P.
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6.
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El enfoque intercultural e interdisciplinar en la enseñanza de ELE : "La Ciudad de las Bestias" (2002) de Isabel Allende. Fantechi, Giancarlo
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7.
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L’utilisation de la polarimétrie radar et de la décomposition de Touzi pour la
caractérisation et la classification des physionomies végétales des milieux
humides : le cas du Lac Saint-Pierre. Gosselin, Gabriel
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Journal of Knowledge Management Practice
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9.
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Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society
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Protecting children: the central role of knowledge Akister, Jane
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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12.
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Búsqueda de modelos para el reconocimiento de patrones de uso de un sitio web a través de la minería de datos Fortoul Yegues, Hedry Camanes
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More than a face: Interactions between visual and non-visual social knowledge Verosky, Sara
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Frame-based Text Processing Rosenberg, Steven T.
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LIGHTS: Laboratory for Information Globalization and Harmonization Technologies and Studies Choucri, Nazli - Madnick, Stuart - Siegel, Michael - Wang, Richard
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À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
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Facteurs cognitifs liés à l'acquisition du lexique orthographique Stanké, Brigitte
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Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire Gauvin, Isabelle
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Le transfert des connaissances historiques dans la résolution d'un problème actuel chez les étudiants de niveau collégial Tassé, Guillaume
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Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation
Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle Ramdé, Jean
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NUDGE, A Knowledge-Based Scheduling Program Goldstein, Ira P. - Roberts, R. Bruce
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Transfert de connaissances dans les entreprises multinationales : efficacité et influence des facteurs contextuels Volkov, Igor
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Le decept entre nihilismo e iconoclasismo Potevin, Jean
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Le processus de production de savoirs dans la pratique infirmière au moyen de la réflexivité Delgado Hito, Pilar
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Forum de discussion en ligne : analyse des échanges interculturels entre des élèves français et québécois Décosse, Émilie
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La protection légale des connaissances traditionnelles des peuples autochtones Mapuches, par rapport à l’utilisation des organismes génétiquement modifiés (OGM) au Chili Honorato Marin, Paula
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Partager le savoir du lexicographe: extraction et modélisation ontologique des savoirs lexicographiques Comeau, Sophie
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L’épistémologie de Marcel Proust dans
À la recherche du temps perdu : littérature et savoirs en 1900 : une pensée de l’imprévisible Safa, Anne-Marie
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Defending constructivism in science education Gil Pérez, Daniel - Guisasola Aranzábal, Jenaro - Moreno González, Antonio - Cachapuz, Antonio - Pessoa de Carvalho, Anna M. - Martínez Torregrosa, Joaquín - Salinas, Julia - Valdés, Pablo - González, Eduardo - Duch, Anna Gené - Dumas-Carré, Andrée - Tricárico, Hugo - Gallego, Rómulo
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Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge Gabatel Ciol, Aureliano
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C4.5: um recurso para geração de árvores de decisão. BERNARDES, R. M.
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Rapport à l’école et aux savoirs scolaires de jeunes d'origine haïtienne en contexte scolaire défavorisé à Montréal Lafortune, Gina
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Inserting problem-specific knowledge in multirecombined evolutionary algorithms Pandolfi, Daniel - San Pedro, María Eugenia de - Villagra, Andrea - Vilanova, Gabriela - Gallard, Raúl Hector
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Une ontologie des savoirs lexicologiques pour l'élaboration d'un module de cours en didactique du lexique Tremblay, Ophélie
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An Approach to the Questionnaire State in the Knowledge-Based Operations Management System Karmarkar, Uday S.
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Knowledge insertion: an efficient approach to reduce search effort in evolutionary scheduling Pandolfi, Daniel - Lasso, Marta - San Pedro, María Eugenia de - Villagra, Andrea - Gallard, Raúl Hector
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Induced technical change in computable general equilibrium models for climate-change policy analysis Sue Wing, Ian, 1970-
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Energy Storage Applications of the Knowledge Gradient for Calibrating Continuous Parameters, Approximate Policy Iteration using Bellman Error Minimization with Instrumental Variables, and Covariance Matrix Estimation using an Errors-in-Variables Factor Model Scott, Warren Robert
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Why Sex Mattered: Science and Visions of Transformation in Modern China Chiang, Howard Hsueh Hao
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Savoir et affect : pour une économie du non-savoir Marion, Dominic
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Favoriser le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture : mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire Arseneau, Rosianne
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La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire Plisson, Anne
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La pertinence de l’obligation de divulguer l’origine des ressources génétiques et des savoirs traditionnels dans les demandes de brevets Sow, Mame Ngoné
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The Discourse of Home Recording : Accessibility, Exclusion and Power Tomaz de Carvalho, Alice
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Valoriser l’érudition chez les professionnels de la réadaptation de l’accident vasculaire cérébral : tout un défi! Fillion, Barbara
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Inuit ethnobotany and ethnoecology in Nunavik and Nunatsiavut, northeastern Canada Clark, Courtenay
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Quantitative Physical Modeling of Physics Cognition Hassani, Steven Hamed
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Connaissances et gestion de la scoliose idiopathique adolescente parmi les médecins de famille, les pédiatres, les chiropraticiens et les physiothérapeutes Théroux, Jean
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The FRL Primer Roberts, R. Bruce - Goldstein, Ira P.
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Acculturation institutionnelle du chercheur, de l’enseignant et des élèves de 1re
secondaire présentant des difficultés d’apprentissage dans la conception et la gestion de situations-problèmes impliquant des nombres rationnels Lessard, Geneviève
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