Justificación: Hasta no hace demasiados años,
la naturaleza y la biología eran de los pocos fenómenos
que proporcionaban seguridad debido a su
estabilidad. En la actualidad estos procesos están
cambiando rápidamente y el imaginario social se
debe adaptar. Objetivo. El…

Ce mémoire porte sur l’expérience de la maternité des Ouagalaises et son évolution. Il s’intéresse au déroulement de la première grossesse, de l’accouchement et de l’entrée en maternité de deux générations de femmes. Privilégiant une approche holistico-inductive en méthodologie qualitative,…

El análisis del concepto presenta un rol
imprescindible en la construcción del conocimiento
en enfermería. De ahí que este
estudio teórico-reflexivo, tenga el objetivo de analizar
el aspecto evolutivo del concepto persona,
descrito en el modelo de adaptación de Roy.…

A concept of pedagogical process knowledge (PPK) is introduced to partner pedagogical content knowledge (PCK). This concept arises from observing the learning of teachers engaged in a course supporting them in introducing more inquiry-based methods into their practice. This course…

The application of the multilingual knowledge encoded in Wikipedia to an open–domain Cross–Lingual Question Answering system
based on the Inter Lingual Index (ILI) module of EuroWordNet is proposed and evaluated. This strategy overcomes the problems due to
ILI’s low coverage…

The main contention in this paper is that the process of communicating scientific knowledge could be compared to the role of the translator as communicator (Hatim & Masón, 1997). Like the translator, the task of the scientist is to encode…

En el desarrollo de sistemas basados en la interacción, es necesario transcribir y analizar una gran cantidad de corpus. Este análisis es desarrollado a través de distintos niveles lingüísticos, entre los que se encuentra el nivel pragmático. Este trabajo presenta…

El presente artículo constituye un intento de establecer
los parámetros de aproximación entre diferentes
tendencias especializadas en métodos y objetivos
al análisis del cambio interteórico desde las bases del
objetivismo y de organizar los resultados obtenidos
desde diferentes campos del…

Metacognition loosely refers to one’s “thinking about thinking” and is often defined by its accompanying skills (such as monitoring and evaluating). Despite the tendency for researchers to use metacognition as an overarching umbrella term, cognitive and educational theorists argue as…

Depuis plusieurs années, on assiste à la création de programmes en prévention du suicide à l’adolescence. L’un de ces programmes repose sur le principe des pairs aidants. Il consiste à former des jeunes dont le rôle est d’apporter du soutien…