Descripción: |
Justificación: Hasta no hace demasiados años,
la naturaleza y la biología eran de los pocos fenómenos
que proporcionaban seguridad debido a su
estabilidad. En la actualidad estos procesos están
cambiando rápidamente y el imaginario social se
debe adaptar. Objetivo. El objetivo de este trabajo
consiste en conocer la opinión de los jóvenes sobre
la reproducción asistida (captar las representaciones
ideológicas, valores, y creencias).
Diseño y metodología: Se han realizado cinco
grupos de discusión de seis jóvenes cada uno. La
información generada en la investigación se ha
presentado en forma de texto narrativo y posteriormente
se ha realizado su análisis siguiendo el
esquema propuesto de Miles y Huberman. (1994).
Resultados: Se han establecido seis categorías
que han emergido de los discursos, y finalmente se
han analizado en un mapa de significados.
Conclusiones: La tecnología reproductiva
puede facilitar cambios en el territorio familiar y
sobretodo en el femenino, al promover a partir de
su reflexión cambios en las construcciones culturales
de las personas.
Sería conveniente establecer programas educativos
en los que se informara sobre las estadísticas de infertilidad y sus causas, así como las técnicas
de reproducción asistida que se pueden utilizar;
éxitos, fracasos, y complicaciones, pues existe desconocimiento
y confusión en sus futuros usuarios. Rationale: Until not too long ago, nature and
biology were two of the few phenomena that provided
security due to their stability. At present,
these processes are rapidly changing and social
beliefs will have to adapt. Objectives: The aim of
this study is to find out the opinion of young people
concerning assisted reproduction (to know
their ideological representations, values and
beliefs)
Design and Methodology: Five discussion
groups were formed, with six young people per
group. The data collected in the study were presented
in the form of a narrative text and later
analysed using the Miles and Huberman (1994)
data analysis outline.
Results: Six established categories arose from
the discussions, and finally, they were analysed
using a map of significant analysis.
Conclusions: Reproduction technologies can
induce changes within families, and particularly
amongst the female, by promoting changes in people’s
cultural makeup. It would be a good idea to establish educational programmes in order to
obtain statistical data on infertility, its causes, as
well as the assisted reproduction techniques that
can be used; success, failure, and complications.
The creation of this kind of programmes should be
encouraged since there is confusion and a lack of
knowledge amongst future users. |