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A Framework for Representing Knowledge Minsky, Marvin
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2.
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Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi Barrera Pedemonte, Fabián
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Isolation and enzyme bioprospection of endophytic bacteria associated with plants of Brazilian mangrove ecosystem. CASTRO, R. A. - QUECINE, M. C. - LACAVA, P. T. - BATISTA, B. D. - LUVIZOTTO, D. M. - MARCON, J. - FERREIRA, A. - MELO, I. S. de - AZEVEDO, J. L.
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Using defeasible argumentation in progression and regression planning Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
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Revisión integral de los factores epidemiológicos que inciden en la relación Boophilus microplus – Bovino – Babesia spp, Review on epidemiological factors involved in the relationship among Boophilus Meléndez, Roy D.
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6.
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Água e conservação ambiental: uso, cuidado e conhecimento na microbacia do ribeirão Santa Cruz, Lavras e Ijaci/MG, Water and environmental conservation: use, care and knowledge in the watershed Santa Cruz, Lavras and Ijaci/MG Alves, Jacqueline Magalhães
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La futilidad de criticar el modelo de Simon de elección racional, On the futility of criticizing Simon´s rational choice model Marqués, Gustavo - Weisman, Diego
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Développement, application et validation d’une nouvelle stratégie de mesure des
indicateurs biologiques de l’exposition aux pyréthrinoïdes et aux pyréthrines chez
l’humain Fortin, Marie-Chantale
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9.
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Régulation de l’expression du gène Six6 par les facteurs de transcription Lhx2 et Pax6 dans le contexte des cellules souches rétiniennes Champagne, Marie-Pier
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10.
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Periodismo científico y desarrollo, Una mirada desde América Latina Ferrer, Argelia
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