1.
|
Using defeasible argumentation in progression and regression planning Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
|
2.
|
A Framework for Representing Knowledge Minsky, Marvin
|
3.
|
Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi Barrera Pedemonte, Fabián
|
4.
|
Revisión integral de los factores epidemiológicos que inciden en la relación Boophilus microplus – Bovino – Babesia spp, Review on epidemiological factors involved in the relationship among Boophilus Meléndez, Roy D.
|
5.
|
La nueva dependencia: los activos intangibles, The new dependency: intangible assets Torres Citraro, Leonidas
|
6.
|
La futilidad de criticar el modelo de Simon de elección racional, On the futility of criticizing Simon´s rational choice model Marqués, Gustavo - Weisman, Diego
|
7.
|
Patrones estadísticos relacionados con el perfil del alumno de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas Barrera, Maria A. - Baquinzay, Manuel - Bustos Aguiar, Maria Soledad - Lamas, Nancy - Lobos Anfuso, Daniela
|
8.
|
Prior knowledge in evolutionary fuzzy recurrent controllers design Apolloni, Javier - Kavka, Carlos - Roggero, Patricia
|
9.
|
Développement, application et validation d’une nouvelle stratégie de mesure des
indicateurs biologiques de l’exposition aux pyréthrinoïdes et aux pyréthrines chez
l’humain Fortin, Marie-Chantale
|
10.
|
The Discourse of Home Recording : Accessibility, Exclusion and Power Tomaz de Carvalho, Alice
|