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1.
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Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi Barrera Pedemonte, Fabián
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2.
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Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada profesional para la práctica de enseñar matemáticas en entornos en entornos en línea, Knowledge building and development of professional noticing for the mathematics teaching: what are we learning? Llinares Ciscar, Salvador
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3.
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Ontología, antropología, epistemología, método y complejidad; revisión necesaria de dichos conceptos desde el pensamiento complejo, Ontology, anthropology, epistemology, method and complexity: a need for a review of those concepts from the complex thought Briceño B., Jesús R.
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4.
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O trabalho do pedólogo e sua relação com comunidades rurais: observações com agricultores familiares no norte de Minas Gerais. CORREIA, J.R. - LIMA. A.C.S. - ANJOS, L.H.C. dos
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5.
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Evidence-based editing: factors influencing the number of citations in a national journal Ruano Ravina, Alberto - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
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6.
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The concise knowledge library: natural history Lydekker, Richard
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7.
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IASSIST Quarterly
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8.
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AJIT-e : Online Academic Journal of Information Technology
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9.
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International Journal of Knowledge Content Development and Technology
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10.
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A contribtion to our knowledge of the herpetofauna of the Mexican state of Aguascalientes Anderson, James Donald - William Z Lidicker, Jr
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