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1.
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Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi Barrera Pedemonte, Fabián
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2.
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O trabalho do pedólogo e sua relação com comunidades rurais: observações com agricultores familiares no norte de Minas Gerais. CORREIA, J.R. - LIMA. A.C.S. - ANJOS, L.H.C. dos
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3.
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Evidence-based editing: factors influencing the number of citations in a national journal Ruano Ravina, Alberto - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
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4.
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Modélisation de facteurs associés à une perception d'insuffisance lactée Galipeau, Roseline
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5.
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Evento: La importancia del nuevo portal ISI WEB of Knowledge en las Bibliotecas Electrónicas del Nuevo Siglo
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6.
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Revista Forestal Venezolana
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7.
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Investigación y divulgación de conocimientos sobre el sistema agroalimentario. Balance de una década, Research and dissemination of knowledge concerning the food and agriculture system. Balance of a decade Llambí Insua, Luis
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8.
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Reseñas
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9.
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Editorial
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10.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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