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1.
Diseño educativo en línea para la formación profesional en sexualidad humana
Guzmán-Cedillo, Yunuen Ixchel - Flores Macías, Rosa del Carmen - Tirado Segura, Felipe
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2015-02-06
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Revisión integral de los factores epidemiológicos que inciden en la relación Boophilus microplus – Bovino – Babesia spp, Review on epidemiological factors involved in the relationship among Boophilus
Meléndez, Roy D.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-03-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Las TIC como recurso didáctico: ¿Competencias o posición subjetiva?
Navés, Flavia Andrea
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2015-02-06
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
El humor como un recurso didáctico privilegiado en las prácticas de enseñanza de docentes universitarios memorables
Porta, Luis - Flores, Graciela
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2015-02-06
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Guía mínima para entender la arquitectura contemporánea
Castro, Selim
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2015-01-06
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
La niñez y las aves de Playón de La Gloria y Tziscao, Chiapas : una aproximación didáctica a su uso y conocimiento
Yunes Jiménez, Laila
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2015
Recurso: ECOSUR

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7.
Plataforma de Monitoreo de Recursos Basada en Gestión del Conocimiento Dentro de la Industria Minera
Chairez Alvarado, Manuel Alberto
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2015
Recurso: CIMAT

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8.
Geomática y política pública: Un modelo teórico de comunicación territorial para una gobernanza efectiva
Enrique Muñoz Goncen
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:
Fecha: 2015
Recurso: CENTROGEO

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9.
Bioestratigrafía del Neógeno a partir de dinoflagelados en el NW de Suramérica, Pacífico colombiano, Neogene biostratigraphy from dinoflagellates in NW South America, Colombian Pacific
Andrés Felipe Duque Herrera
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2015
Recurso: CICESE

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10.
¿Qué motiva a l@s niñ@s rurales de la CART-REBISE, Chiapas, a conservar y a degradar su patrimonio natural?
Meza Jiménez, Amayrani
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2015
Recurso: ECOSUR