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1.
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
Formato:
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
Formato:
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Fecha: 2008-09-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth
Besson-Girard, Jean-Claude
Formato:
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Fecha: 2008-09-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning
Andrade, Raiza
Formato:
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes
Andrade, Raiza
Formato:
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
Formato:
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin.
Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
Formato:
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
¿Qué es sentir? Aspectos fenomenológicos de la interacción mente-cuerpo en la “Sexta meditación”, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008
Battán Horenstein, Ariela
Formato: Articulo
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Fecha: 2010-12-07
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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9.
Imágenes de ruptura y continuidad en la perspectiva geográfica de Ramón Tovar (1969-2004), Images of rupture and continuity in the geographic perspective of Ramon Tovar (1969-2004)
Domínguez, Judith
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La comprensión de la derivada como objeto de investigación en didáctica de la matemática, The understanding of derivative as the object of investigation in mathematics education
Sánchez Matamoros, Gloria - García Blanco, Mercedes - Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-09-09
Recurso: RUA Docencia