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1.
The value of knowledge networks : conceptual framework in application to sustainable production
Haraldsson, Vignir Mar, 1969-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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2.
PRactical Issues in Management & Economics
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-07
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
3.
Challenges of the Knowledge Society
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-22
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
4.
Journal of Community Positive Practices
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-01-11
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
Rethinking logics and regimes of geo-economics: national competitiveness in the borderless global knowledge
Uttam, Jitendra
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-02-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination
Andrade C., Ender E.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Experiencias de la aplicación de la metodología Tpack usando recursos de la web 2.0 en un colegio técnico secundario
Lescano, Mariela Yolina
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
The dynamics of knowledge in international strategic alliances : a longitudinal study of service firms
Martin de Holan, Pablo.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2000
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Implementación y Desarrollo del Portal Académico de Recursos Educativos Abiertos (REAs): Knowledge Hub para Educación Básica (KHub-K12)
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Child maltreatment : teachers' knowledge of risk, procedures and reporting
Fleisher, Raphaela L.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2000
Recurso: McGill University - MCGILL