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Enlaces:	Lo que se desea aquí ante todo es mostrar la comprensión de la historia que Heidegger ofrece en "Ser y Tiempo". Se busca para ello en primer lugar, conforme a las cosas, el significado de la historicidad (esencia de la…
Fecha:	2013-02-05
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Enlaces:	La nueva relevancia del animal en los debates críticos y en la imaginación estética no obedece solamente a una crisis del humanismo y sus jerarquías culturales y políticas, sino que conjuga saberes diversos en torno a ese “bios” que se…
Fecha:	2013-01-15
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Enlaces:	La escuela, además de ser un espacio de socialización de nuevas generaciones, es un escenario donde tiene lugar la creación constante del sujeto social. Podría decirse, haciendo referencia a Jorge Larrosa (1999), que el conocimiento, la realidad escolar y el…
Fecha:	2010-06-15
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Enlaces:	Este artículo trata sobre las pautas de crianza de niños y niñas practicadas por las familias en la ciudad de Mérida y su relación con la educación inicial, aplicando categorías y nociones antropológicas. Se usaron algunas técnicas etnográfi cas para…
Fecha:	2012-06-28
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Enlaces:	Con el conjunto de elementos de carácter teórico, que en reflexión son aquí abordados, se enfrenta el reto hacia un nuevo discurso alimentado por la intención de revolucionar las posibilidades para nuestras rutinarias prácticas pedagógicas dirigidas a la formación de…
Fecha:	2009-08-28
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Virtudes de la virtualidad
De los Reyes, David

Formato:	Texto
Enlaces:	Este artículo pretende hacer un análisis de la realidad virtual desde el punto de vista de la estética y la filosofía. La virtualidad es considerada como un ambiente donde se amplía la experiencia artística, siendo la cibernética una realidad en…
Fecha:	2013-02-05
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Virtud fisiológica, virtud metafísica
De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola

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Enlaces:	En el camino de las valoraciones sobre lo que es virtud, se produce un movimiento oscilatorio entre la categorización fisiológica y la categorización metafísica de la misma. Este tiene su correlato en los estados de `salud` y `enfermedad`, en referencia…
Fecha:	2013-02-05
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school
Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari

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Enlaces:	La crisis del pensar atraviesa casi todas las categorías fundantes de la modernidad. El paradigma, como sistema de signifi caciones, ya parece no servir para dar respuestas y Lanz (2005) se pregunta si será posible pensar sin esta categoría. Este…
Fecha:	2012-06-27
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Enlaces:	La presente propuesta explica cómo el estudio de la historia local de un pueblo, San José de Bolívar en el estado Táchira, puede servir de estrategia didáctica no solo para afianzar la identidad cultural del estudiante de educación primaria en…
Fecha:	2012-08-20
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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10.

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Enlaces:	En este artículo se refl exiona acerca de la formación docente como concepto, más allá de la instrumentalización del conocimiento, a fi n de abarcar el saber del profesor constituido por la totalidad de su experiencia de vida y centrándose…
Fecha:	2013-05-28
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela