|
1.
|
Cognitive modules of an NLP knowledge base for language understanding Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
|
|
2.
|
La nueva visión de la ciencia y la tecnología en Venezuela, The new vision of science and technology in Venezuela, La nouvelle vision de la science et de la technologie au Venezuela Moreno C., Neida C.
|
|
3.
|
Enseñanza de matemática: representaciones del docente, nuevos escenarios y desafíos tecnológicos, Education of mathematics: representations of the educational one, new scenes and technological challenges, Enseignement des mathématiques: déclaration de l'enseignement, de nouveaux scénarios et défis technologiques Grau, Jolly Maritza
|
|
4.
|
Letras Sucrenses: páginas abiertas a la formación de maestros escritores en el municipio Antonio José de Sucre, estado Barinas Niño, Yajaira
|
|
5.
|
Las TIC en la educación: nuevos ambientes de aprendizaje para la interacción educativa, TIC´S in education: new learning environments for educational interaction Pérez de A, María del C. - Telleria, María Begoña
|
|
6.
|
Antropología Económica Balazote, Alejandro O. - Trinchero, Héctor Hugo
|
|
7.
|
Towards a parallel image mining system Fernández, Jacqueline - Guerrero, Roberto A. - Miranda, Natalia - Piccoli, Fabiana
|
|
8.
|
Conocimientos científicos importantes para la conservación y gestión de las tres especies de liebre de la Península Ibérica: deficiencias y retos para el futuro, Scientific knowledge relevant to the conservation and management of the three hare species of the Iberian Peninsula: shortfalls and future challenges Alzaga Gil, Vanesa - Torres Isturiz, Javier - Villanúa Inglada, Diego - Cormenzana López, Alejandro - Leránoz Urtasun, Isabel - Mateo Moriones, Ainhoa
|
|
9.
|
Algunos resultados experimentales de la integración de agrupamiento e inducción como método de descubrimiento de conocimiento Kogan, A. - Rancan, Claudio - Britos, Paola Verónica - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón
|
|
10.
|
Biblioteca: um caminho para a informação e o conhecimento, Library: a way for the information and the knowledge Candido, Francinara da Costa - Oliveira, Nivaldo
|
