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1.
Adaptive Fuzzy Decentralized Control of Robot Manipulators
Sadati, Nasser - Elhamifar, Ehsan
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-12
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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2.
Control Applications Using Computational Intelligence Methodologies
Cerón Aguirre, Oscar - Burbano Romero, Patricio - Prado, A.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-20
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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3.
Alejandro de Humboldt y el lenguaje en pos de la ciencia: una revisión de viaje a las regiones equinocciales del nuevo continente
Musumeci Emmi, Grazia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
A Preview of Act 1
Lieberman, Henry
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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5.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-04-25
Recurso: RUA Docencia

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6.
Ciudadanía y autonomía en trabajo social: el papel de los saberes políticos y científico técnicos, Identity/citizenship and autonomy in social work: the role of technical political and scientific knowledge
Melano, María Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-12-11
Recurso: RUA Docencia

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7.
La memoria biocultural
Halffter Salas, Gonzalo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-09-22
Recurso: RUA Docencia

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8.
Protecting children: the central role of knowledge
Akister, Jane
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2012-04-10
Recurso: Anglia Ruskin University

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9.
Las variedades y su complejidad conceptual en el diseño de un modelo lingüístico para el español L2/LE, The complexity of varieties in the design of a linguistic model for Spanish as a second language
Andión Herrero, María Antonieta
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-03-10
Recurso: RUA Docencia

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10.
Analyse d'une situation d'apprentissage d'opérations numériques au debut du secondaire
Côté, Benoît
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1981
Recurso: McGill University - MCGILL