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1.
Editorial, The diagnostic evaluation of psychopathy
Escobar Córdoba, Franklin
Formato: Articulo, Contribucion a revista
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Fecha: 2013-08-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Software para controlar la calidad en el desarrollo de software - SONAR
DAVILA MURILLO, PABLO JAIME MAURICIO
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-09-26
Recurso: Universidad de Guayaquil

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3.
Gramática del deseo
Herrera, Alfonso
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-02-06
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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4.
Hacia una educación de calidad en el jardín de niños
Ceballos, Leticia
Formato: Elemento
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Fecha: 2010-11-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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5.
"Pocos recursos, mucha demanda y una escasa organización"
Cervantes, Teresa
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2010-11-26
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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6.
Peces de Entre Ríos
Miquelarena, Amalia María
Formato: Articulo, Contribucion a revista
Enlaces:
Fecha: 2013-04-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
¿Es la ortografía necesaria en la era digital?
Lynch, María Mircarla
Formato: Modulo
Enlaces:
Fecha: 2013-04-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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8.
Producto educativo : CD interactivo para el conocimiento del mundo culutural y social dirigido a niños y niñas del primer año de eduación básica
Tipán Gachamín, Elena Paulina
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-01-16
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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9.
Metodología aplicable a la transformación de la empresa produgráficas, perteneciente a una persona natural calificada por la junta nacional artesanal, en una compañia de responsabilidad limitada y sus efectos contables, finacieros y tributarios.
Artos Belalcázar, Edith Elizabet
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-03-08
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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10.
The use of some cognitive and metacognitive strategies to improve vocabulary and coherence in written compositions at a basic level (MEIF english I autonomous learners)
Cabrera Villano, Susan
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana