Fecha:"37" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"2010" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"2005" |
Fecha:"14" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Revistas | (564) |
Facultad de Humanidades y Educación | (230) |
Artes y Humanidades | (133) |
Revista Educere | (117) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (98) |
Más... |
1.
|
Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
|
2.
|
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
|
3.
|
Investigación, verdad y poder, Research, truth and power Moré T., Belford A.
|
4.
|
Tipología de la especialización del trabajo en la organización: Fundamentos para su propuesta, Organizational work specialization typology: bases for a proposal Zapata Rotundo, Gerardo - Sigala Paparella, Luis E.
|
5.
|
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
|
6.
|
Gerencia de conocimiento en organizaciones productivas, Knowledge management in production organizations Añez Méndez, Celina
|
7.
|
Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
|
8.
|
Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
|
9.
|
Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge Castellanos V., Geovanny G.
|
10.
|
Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie) Agustín Rodríguez
|