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1.
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Monitorización de la flora y vegetación de las zonas húmedas en el Baixo Vouga Lagunar (Ría de Aveiro, Portugal), Monitoring the salt marsh vegetation and flora of the Baixo Vouga Lagunar (Ria of Aveiro, Portugal) Almagro Bonmatí, M. - Garrido Martín, B. - Lopes, L. - Pinho, R. - Keizer, J.
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La perdiz roja (Alectoris rufa) en España: especie cinegética y amenazada, The red-legged partridge (Alectoris rufa) in Spain: a threatened game species Viñuela Madera, Javier - Casas, Fabián - Díaz Fernández, Silvia - Delibes Mateos, Miguel - Mougeot, François - Arroyo, Beatriz
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Un sistema de diálogo multicanal para acceder a la información y servicios de las administraciones públicas González Bermúdez, Meritxell - Gatius Vila, Marta
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Geostadística, Geostatistics Gallardo Correa, Antonio
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La educación en valores en la formación inicial de los profesores de educación básica en México, Values education for the initial teachers’ training of basic education in México Ochoa Cervantes, Azucena - Peiró i Gregòri, Salvador
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El reto para la salud pública de los Objetivos de Desarrollo del Milenio: un enfoque desde la epidemiología política, The challenge to public health of the Millenium Development Goals: an approach from political epidemiology Gil González, Diana - Palma Solís, Marco Antonio - Ruiz Cantero, María Teresa - Ortiz Moncada, Rocío - Franco Giraldo, Álvaro - Stein, Airton - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
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Epigrafía latina e historia antigua Abascal Palazón, Juan Manuel
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¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
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9.
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¿Puede la gestión del conocimiento influir en los resultados empresariales?, Can knowledge management influence firms’ performance? Tarí Guilló, Juan José - García Fernández, Mariano
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10.
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Museos para todos: la traducción e interpretación para entornos multimodales como herramienta de accesibilidad universal, Museums for all: translation and interpreting for multimodal spaces as a tool for universal accessibility Jiménez Hurtado, Catalina - Seibel, Claudia - Soler Gallego, Silvia
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