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1.
Fundamentos de la teoría de los campos conceptuales de Gerard Vergnaud, Fundamentals of the theory of fields conceptual Gerard Vergnaud
Gutiérrez, Gladys - Arrieta, Xiomara - Meleán, Ramón
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Conocimiento de geometría especializado para la enseñanza en educación primaria, Specialized Geometry Knowledge for teaching in primary education
Clemente, Francisco - Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2013-08-28
Recurso: RUA Docencia

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3.
Prediagnóstico de la situación de investigación en Administración en Argentina
Góngora, Norberto H. - Nóbile, Cecilia - Larrivey, Florencia
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-06-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Elaboración de cereal de cebada extruído listo para el consumo y estudio de factibilidad de industrialización del producto
Poveda Arteaga, Mariela Fernanda
Formato: Tesis
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Fecha: 2011-10-10
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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5.
De las listas a los procesos en una investigación etnográfica en educación, From lists to processes in an educational ethnogrpahic research
Padawer, Ana
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-05-24
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Especies locales, mercado y transporte en las investigaciones embriológicas: el estudio de la poliembrionía en armadillos a principios del siglo XX, Local species, the market, and transportation in embryological research: The study of polyembryony in armadillos in the early twentieth century
García, Susana Valeria
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-09-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge.
Zambrano Leal, Armando
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Orden de suscripción.
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible., School time and the only, modular, and flexible calendar.
Vila Planes, Enrique
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes., Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests.
Pasek de Pinto, Eva
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela