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1.
El rol del conocimiento y de las habilidades intelectuales generales en la adquisición del aprendizaje complejo, The role of knowledge and of general intellectual skills in the acquisition of complex learning
Castejón Costa, Juan Luis - Prieto Sánchez, María Dolores - Pérez Sánchez, Antonio Miguel - Gilar Corbi, Raquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-05-18
Recurso: RUA Docencia

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2.
Priorización de valores enfermeros. Estudio de un distrito sanitario de Sevilla, Priorisation of nursing values. Study on a health district in Seville
Guerra Martín, María Dolores
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-03-18
Recurso: RUA Docencia

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3.
Enfermería en la sociedad: relación teoría/práctica, Nursing in society: relation between theory and practice
Sanjuán Quiles, Ángela
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-03-18
Recurso: RUA Docencia

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4.
El concepto de la teoría: de las teorías intradisciplinarias a las transdisciplinarias, The concept of theory: theories of the trans intradisciplinary
Bondarenko Pisemskaya, Natalia
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Criterios y competencias para elaborar la tesis doctoral, Criteria and skills to develop the doctoral thesis
Cejas, Magda
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-07-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La gerencia de la investigación en el marco de una nueva institucionalidad, The management of the investigation within the framework of a new institutional
Montilla, Morelia - López, Walevska N. - Melero, Rosario
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Léxico del español colonial venezolano en dotes merideñas de los siglos XVII y XVIII, Lexical of the colonial spanish in Venezuela In mérida dowries of the 17th century
Ramos, Elvira - Quintero, Adriana
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La traducción de ítems lexicales equivalentes del inglés y del húngaro y sus representaciones mentales en el contexto del aprendizaje del inglés como lengua extranjera en Hungría, Interlingual lexical errors: English-Hungarian translation equivalent lexical items and their mental representations in the context of learning English as a foreign language in Hungary
Biró, Anett
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados
Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
Formato: Texto
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Fecha: 2010-09-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Objetos de aprendizaje: una propuesta de conceptualización, taxonomía y metodología, Objetos de aprendizaje: una propuesta de conceptualización, taxonomía y metodología
Peñalosa Castro, Eduardo - Landa Durán, Patricia
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2010-07-29
Recurso: Revistas UNAM