En el área de estudios ambientales confluyen diversas disciplinas que van desde las ciencias biológicas, económicas, administrativas, sociológicas, jurídicas, entre otras, con diferentes planteamientos que, en general, se reducen al interés de cada materia en particular. Por otra parte, en…

La distinción clásica entre techne y praxis, destacada entre otros por Heidegger, Gadamer, Arendt, es central para comprender el estatuto del saber en la era técnica (moderna, posmoderna, hipermoderna, transmoderna) La tecnociencia ha ampliado el concepto de arte y esto…

Esta investigación tuvo como propósito dilucidar la fundamentación de la holística como nueva visión y abordaje de lo real y su articulación con la generación de teorías, basada en dos grandes categorías, la holología, que lleva a la búsqueda de…

Muchas veces se acepta que la racionalidad
fi losófi ca aparece repentinamente clausurando
un período oscuro. Sin embargo, una mirada
más reflexiva muestra un paisaje diferente.
Es efectivo que en algún momento surgió una
tensión…

El objetivo consiste en destacar la utilidad de un marco teórico
que dirija la investigación y oriente la práctica educativa. Se defiende
el enfoque de Educación Adaptativa (Inclusiva) como referencia que
guía la toma de decisiones en los diseños y…

En este ensayo se analiza el concepto de estudios sociales,
contrastándolo con la noción conceptual denominada didáctica de las
ciencias sociales; esto, con el fin de observar las particularidades de
cada categoría. Posteriormente, se plantea un esbozo de epistemología
aplicada…

El crecimiento de las redes sociales (RS) en Internet, genera
inquietudes de investigación por las posibilidades que brindan para el
establecimiento de relaciones sociales e interacciones socioculturales. Las
experiencias educativas al respecto, parecen no estar consolidadas en el
ámbito científico…

Este trabajo es el resultado de la sistematización del proceso dirigido a la producción colectiva de textos, desarrollado con los miembros de los pueblos barí y yukpa, en el marco de un proyecto de la División Regional de Asuntos Indígenas…

Describe la evaluación de los aprendizajes en la asignatura química de
Educación Media General del Liceo Nacional “General Cipriano Castro Ruiz”.
De naturaleza cualitativa, se seleccionó 3 docentes de química. Se apoyó en
observación, análisis documental del plan de evaluación…

Desde los años cincuenta del siglo XX, los medios de
comunicación social son transformados contundentemente por la innovación
científico-tecnológica que les ha permitido cubrir la extensión planetaria y
conformar la Sociedad del Conocimiento, la Explosión de la Información y
la…