L’Éducation Pour Tous mobilise la communauté internationale et les gouvernements depuis 1990. Cet engagement global renouvelé en 2000 sous l’auspice de l’UNESCO puis des Nations-Unies, porte notamment sur un objectif de base : l’universalisation de la scolarisation primaire complète pour…

En este artículo se presenta un sistema de diálogo desarrollado para el proyecto
HOPS. El proyecto HOPS tiene como objetivo facilitar el acceso a la información y servicios de
las administraciones locales en los que el conocimiento de la aplicación…

En este trabajo realizo una reflexión metodológica acerca de la incorporación de una técnica utilizada en el campo de las etnociencias a un estudio etnográfico sobre las experiencias formativas de niños indígenas y campesinos del noreste argentino. Dado que mi…

//// Abstract: This paper conceives itself as part of a larger effort that sets out to mediate among the opposed visions of Plato as a dogmatic thinker and as a sceptic. In particular, the paper is a challenge to, and…

El artículo presenta una nueva metodología para el estudio de la pobreza en Venezuela a partir de las herramientas de la lógica difusa. A través de la

lógica difusa se logró el diseño y utilización de umbrales, en…

Descripción completa.

En las dos últimas décadas se ha asistido a un importante avance en el
conocimiento de las comunidades neolíticas del territorio de Alicante.
A las antiguas noticias proporcionadas por investigadores como José Mª Soler García y a los programas de…

La imagen del enfermero en el siglo XVIII no
es nada favorecedora. Los manuales ofrecen
una imagen más adecuada a la realidad,
permitiendo la difusión epistemológica y la toma
de conciencia de su existencia. La imagen es definida
en función…

Este estudio se ha orientado partiendo de los
siguientes objetivos: Vincular el principio de pertinencia
metodológica e instrumental a las características
del objeto-sujeto investigado en el marco
epistemológico de una disciplina. Reflexionar
sobre la pertinencia de la investigación cualitativa
y…

Cette thèse porte sur le rapport université/entreprise au Mexique après 1990. Il s’agit d’une étude de cas sur l’Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM), la plus grande université mexicaine et la plus importante institution productrice de connaissances scientifiques au pays.