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1.
Sistema de monitoramento e alerta de inundações e secas no Pantanal.
PADOVANI, C. R. - CAMOLESI JÚNIOR, L. - BONAFE, P. - VETTORAZZI, C. A. - DIAS, R. A. P. - DIAS, C. T. dos S. - SHIMABUKURO, Y. E. - GIRARD, P.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
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Fecha: 2014-07-12
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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2.
De las listas a los procesos en una investigación etnográfica en educación, From lists to processes in an educational ethnogrpahic research
Padawer, Ana
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-05-24
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Le redoublement, la réussite scolaire et l’objectif de la Scolarisation Primaire Universelle (SPU) d’ici à 2015 dans le cadre de l’Éducation Pour Tous (EPT) : cas du Sénégal à partir des données longitudinales du PASEC
Labé, A. Olivier
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-11-24
Recurso: Université de Montreal

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4.
Books, pens and pencils: the trials of a Victorian youth
Cornut-Gentille D'Arcy, Chantal
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-05-12
Recurso: RUA Docencia

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5.
Probable nuevo texto celtibérico con SEGoBIRIGeA, Probably a new Celtiberian text with SEGoBIRIGeA
Ballester, Xaverio - Turiel, Max
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-06-12
Recurso: RUA Docencia

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6.
Els diaris digitals i la interactivitat
Iglesias García, Mar
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-12
Recurso: RUA Docencia

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7.
Práctica reflexiva y profesiones de ayuda, Reflective practice and helping professions
Sicora, Alessandro
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-02-12
Recurso: RUA Docencia

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8.
Forecasting the expansion of the invasive golden mussel Limnoperna fortunei in Brazilian and North American rivers based on its occurrence in the Paraguay River and Pantanal wetland of Brazil.
OLIVEIRA, M. D. de - HAMILTON, S. K. - JACOBI, C. M.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
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Fecha: 2014-07-12
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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9.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Nueva técnica para medir la pobreza utilizando la teoría de la incertidumbre, A new technique to measure poverty using the theory of fuzzy logic
Hurtado Briceño, Alberto José - Tinto Arandes, Jaime
Formato: Texto
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Fecha: 2011-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela