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1.
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Proyecto macro de la experiencia de investigación Khub-K12 y las estrategias de apropiación y adopción de Recursos Educativos Abiertos por parte de los participantes Ramírez Montoya, María Soledad - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
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Arqueología y bioarqueología: interacciones y perspectivas para el registro fragmentado de una evidencia incompleta Mendonça, Osvaldo Juan - Bordach, María A. - Arrieta, Mario A.
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, Modelo del voltaje de descarga en depósitos de ZrOX por erosión iónica reactiva García-Gradilla, V. - Soto-Herrera, G. - Machorro-Mejía, R. - Mitrani-Abenchuchan, E.
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4.
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Fundamentos de la teoría de los campos conceptuales de Gerard Vergnaud, Fundamentals of the theory of fields conceptual Gerard Vergnaud Gutiérrez, Gladys - Arrieta, Xiomara - Meleán, Ramón
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5.
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Conocimiento de geometría especializado para la enseñanza en educación primaria, Specialized Geometry Knowledge for teaching in primary education Clemente, Francisco - Llinares Ciscar, Salvador
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6.
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Prediagnóstico de la situación de investigación en Administración en Argentina Góngora, Norberto H. - Nóbile, Cecilia - Larrivey, Florencia
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7.
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De las listas a los procesos en una investigación etnográfica en educación, From lists to processes in an educational ethnogrpahic research Padawer, Ana
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8.
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Especies locales, mercado y transporte en las investigaciones embriológicas: el estudio de la poliembrionía en armadillos a principios del siglo XX, Local species, the market, and transportation in embryological research: The study of polyembryony in armadillos in the early twentieth century García, Susana Valeria
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9.
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Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría Farías Martínez, Gabriela María
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10.
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Interpretation and Social Knowledge: On the Use of Theory in the Human Sciences Arteaga Botello,Nelson
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