Aproximadamente 3155 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
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1.
Une approche d'ingénierie ontologique pour l'acquisition et l'exploitation des connaissances à partir de documents textuels : vers des objets de connaissances et d'apprentissage
Zouaq, Amal
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2012-03-07
Recurso: Université de Montreal

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2.
Evaluating approximations generated by the GNG3D method for mesh simplification
Navarro, Pedro - Tortosa Grau, Leandro - Vicent Francés, José Francisco - Zamora Gómez, Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-11-23
Recurso: RUA Docencia

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3.
Effects of know-how knowledge in contemporary subjectivization, Efectos del conocimiento know-how en la subjetivación contemporánea
Raquel Ribeiro Toral; Universidad Autónoma de Querétaro
Formato: ,
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Fecha: 2008-12-20
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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4.
Technology in compulsory school – Why? What? How?
Blomdahl, Eva - Rogala, Witold
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-04-29
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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5.
The generation of knowledge for the transformation of action. The case of Sincrored, La generación de conocimiento para la transformación de la acción. Caso: SincroRed
Claudia Liliana Perlo; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación - María del Rosario de la Riestra; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación - Leticia del Carmen Costa; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2008-12-20
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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6.
Psychology and the Problem of Evil
Betageri, Ankur Prahlad
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-05-29
Recurso: Europe's Journal of Psychology

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7.
Concepções pedagógicas no processo ensino-aprendizagem: uma visão reflexiva dos alunos de graduação em enfermagem, Pedagogical approaches on teaching-learning: a reflexive view from nursing undergraduate students, Concepciones pedagógicas sobre enseñanza - aprendizaje: una visión reflexiva de los alumnos de graduación em enfermería
Bueno, Sonia Maria Villela; USP - Ebisui, Cássia Tiêmi Nagasawa; USP - Alves, Márcia Cintrão; USP
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2008-10-20
Recurso: Ciência, Cuidado e Saúde

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8.
Leadership: From positions to relations. A proposal for the analysis of the theoretical models and their applications to the chilean administrative context, Liderazgo: De la posición a la relación. Una propuesta de análisis de los modelos teóricos y sus aplicaciones al contexto administrativo chileno
Paula Ascorra Costa; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2008-12-20
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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9.
Giacomo Corna Pellegrini Spandre, Geographer and man of knowledge
Casari, Mario; University of Ferrara
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-01-29
Recurso: Alamtourism: Journal of Tourism, Culture and Territorial Development

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10.
First record of Seticornuta Morley (Hymenoptera, Ichneumonidae, Metopiinae) from Brazil and description of a new species., Primeiro registro de Seticornuta Morley (Hymenoptera, Ichneumonidae, Metopiinae) do Brasil e descrição de uma nova espécie.
ARAUJO, C. R. - PENTEADO-DIAS, A. M.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
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Fecha: 2012-11-29
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)