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1.
International Journal of Energy, Information and Communications
Formato: journal
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Fecha: 2011-01-26
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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2.
The Behavioral Responses of Female Mantled Howler Monkeys (Alouatta Palliata) to Loud Call Vocalizations
Wu, Jenny
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-26
Recurso: Universidad de Princenton

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3.
The Role of Top-Down Control by Large Herbivores on the Habitat Specialization of Two Acacia Species in an east African Savanna
Zhou, Iris M.
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-26
Recurso: Universidad de Princenton

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4.
Epidemiological Outcomes of a Game-Based Intervention on Parasitic Worm Infection in a Tanzanian School
Tembo, Teguru
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-26
Recurso: Universidad de Princenton

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5.
Information and Motivation Interact to Determine Leadership in Schools of Golden Shiners (Notemigonus crysoleucas)
Gonzalez, Matthew L.
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-26
Recurso: Universidad de Princenton

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6.
De las listas a los procesos en una investigación etnográfica en educación, From lists to processes in an educational ethnogrpahic research
Padawer, Ana
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-05-24
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Translation of pronominal anaphora between English and Spanish: discrepancies and evaluation
Peral Cortés, Jesús - Ferrández Rodríguez, Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-03-13
Recurso: RUA Docencia

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8.
Journal der Pharmazie Forschung
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-26
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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9.
Autonomous search and rescue rotorcraft mission stochastic planning with generic DBNs
Fabiani, Patrick - Teichteil-Königsbuch, Florent
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
El desempeño docente de los Contadores Públicos a la luz de la sociedad del conocimiento, Teacher performance of Public Accountants in the light of the knowledge society
Márquez R., María M.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela