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1.
Cognitive modules of an NLP knowledge base for language understanding
Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-15
Recurso: RUA Docencia

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2.
Intensive use of lexicon and corpus for WSD
Nica, Iulia - Martí Antonín, Maria Antònia - Montoyo Guijarro, Andrés - Vázquez Pérez, Sonia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-03
Recurso: RUA Docencia

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3.
The MEANING Project
Rigau Claramunt, German - Agirre Bengoa, Eneko - Atserias Batalla, Jordi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-07
Recurso: RUA Docencia

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4.
Explotación computacional del metalenguaje en corpus especializados para la generación de lexicones no convencionales
Rodríguez Penagos, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-07-31
Recurso: RUA Docencia

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5.
Desarrollo de un corpus de entrenamiento para sistemas de búsqueda de respuestas basados en aprendizaje automático
Bisbal Asensi, Empar - Moreno Boronat, Lidia - Tomás Díaz, David - Vicedo González, José Luis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-23
Recurso: RUA Docencia

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6.
Desambiguación léxica mediante marcas de especificidad
Montoyo Guijarro, Andrés
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-21
Recurso: RUA Docencia

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7.
Assessment for learning in primary technology classrooms
Moreland, Judy; Centre for Science and Technology Education Research, University of Waikato - Cowie, Bronwen; Centre for Science and Technology Education Research, University of Waikato - Jones, Alister; Centre for Science and Technology Education Research, University of Waikato
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2007-04-29
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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8.
Some additions to the knowledge of the anatomy, principally of the vascular system, of Hatteria, Crocodilus and certain Lacertilia
Beddard, Frank E
Formato:
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Fecha: 2012-09-13
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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9.
Assessment of technological literacy in the United States
Pearson, Greg; U.S. National Academy of Engineering, Washington, D.C.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2007-04-29
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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10.
A relevância ética da contemplação estética
Ruffing, Margit; Johannes Gutenberg-Universität/ Mainz (Alemanha)
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-09-29
Recurso: Ethic@: an international journal of moral philosophy