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1.
El Aprendizaje significativo como medidor para desarrollar las habilidades básicas de pensamiento : observar, comparar, relacionar, clasificar y describir en las alumnas de octavo año de Educación Básica del Colegio Jacarandá de la ciudad de Guayaquil.
 Pástor Lizarzaburu, Susana
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-10-18
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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2.
Procesos epistemológicos, de interacción y de transferencia en la formación de investigadores educativos en ambientes a distancia
 Paulín, Alejandra
Formato: Modulo
Enlaces:
Fecha: 2013-06-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
La privatización del conocimiento público en universidades públicas
 becas
Formato: Text, draft, Capítulo de Libro
Enlaces:
Fecha: 2011-01-24
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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4.
CONABIO Dos décadas de historia 1992 - 2012.
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2012-03-22
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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5.
La violencia a luz del conocimiento actual
 Genovés T., Santiago; Instituto de Investigaciones Antropológicas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-10-24
Recurso: Revistas UNAM

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6.
Análisis del proceso grupal para la generación de información y conocimiento. Caso de estudio: empresarios del sector foresto-industrial, Group process analyses, for the generation of information and knowledge. Case study: forestry-industrial sector
 Tañski, Nilda - Báez, Lucio - Clérici, Carmen
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-05-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Si de comunicar la ciencia se trata ¿por dónde empezar?
 León, Jeannette
Formato: Documento a texto completo
Enlaces:
Fecha: 2008-09-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento, Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento
 Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-06-24
Recurso: Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

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9.
Los activos intangibles dentro del contexto de la sociedad del conocimiento: el reto de su identificación y valoración, Intangible assets within the context of the knowledge society: the challenge of identification and assessment
 Torres Citraro, Leonidas
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-03-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
10.
Gestión Curricular: Reto para la Escuela en la Sociedad del Conocimiento
 Luis A. Riveros; Rector Universidad de Chile
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-09-24
Recurso: Anales de la Universidad de Chile