Fecha:"2014" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"26t09" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2004" |
Fecha:"2005" |
Revistas | (96) |
Escuela de Educación | (30) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (30) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (30) |
Revista Educere | (27) |
Más... |
1.
|
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
|
2.
|
Los periodistas científicos: su formación como especialistas Ferrer, Argelia
|
3.
|
"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar. Marí, Cristina - Saab, Jorge - Giufra, Lidia - Gerszenszteig, Marina - Stülgemayer, Sabrina - Avila, Andrea - Osuna Gutiérrez, Patricia - Suárez, Lourdes - Suárez, Carlos Alberto
|
4.
|
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
|
5.
|
Reseñas
|
6.
|
La enseñanza de la lectura en los inicios de la alfabetización: Concepción del docente. Barboza P., Francis D.
|
7.
|
Editorial:, Continuan los cambios Aguilera, Oscar
|
8.
|
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
|
9.
|
Presentación., Psicología Social Crítica. Aguilera, Oscar
|
10.
|
Editorial., ¿Cómo se construye el país que queremos?. Aguilera, Oscar
|