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1.
Moving from a book based course to Project Based Learning
Díaz Oviedo, Heidy Yelní
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform
Durán Lara, Vanesa
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Representing software engineering knowledge
Mylopoulos, John - Borgida, Alex - Yu, Eric
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Los límites del conocimiento
Tejeda Moreno, V. Antonio
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2008-12-12
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Conocimiento y comparación del uso de la fauna silvestre en dos comunidades ejidales del municipio de Hueytamalco, Puebla, México
Cossío Bayugar, Adriana
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2008-06-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
¿Axiología sin conocimiento?
Trejo, Wonfilio
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2008-03-11
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
Conocimiento del pie diabético en pacientes con diabetes mellitus 2
Cruz Morales, Sara Lilia
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2013-01-16
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Globalización del discurso de la cálidad educativa: una mirada epistemológica desde la evaluación
Corre Arias, César
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-03-27
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
Academia, ciencia y tecnología en la sociedad del conocimiento
Castillo Pérez, Nydia María - Rodríguez Anido, Julio
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-03-27
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Conocimiento tradicional de Asclepia ovata para la elaboración del "Chicti" en la comunidad de San Andrés Payuca, Coyuaco, Puebla
Mejía Contreras, Miguel Angel
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-01-08
Recurso: Universidad Veracruzana

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11.
El capital intelectual: un estudio empírico en las empresas xalapeñas
Contreras Castillo, Lizeth
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-01-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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12.
Generación de conocimiento en las Mpymes a partir de la reMpyme
Ramírez Medel, Miguel Angel Sergio
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-02-13
Recurso: Universidad Veracruzana

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13.
EFL students' perceptions of speaking
Flores Ramírez, Erick
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana

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14.
Teachers’ beliefs about assessment in different contexts
Juárez Rojas, Mayanin
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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15.
Students' perceptions of the EFL class
Leano Fernández, Dafne Ivonne
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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16.
Students' perceptions of their learning environments
Mercado Lara, Lorena Amelia
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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17.
Web conferencing as a teaching aid for reinforcement
Sandoval Sánchez, Mario Alberto
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-05-13
Recurso: Universidad Veracruzana

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18.
Ideología, técnica y desarrollismo (Ensayo sobre la interpretacion social del conocimiento)
Jiménez Castillo, Jesús
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2008-02-11
Recurso: Universidad Veracruzana

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19.
La teoría del conocimiento en Heráclito
Schettino M., Ernesto
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2008-02-20
Recurso: Universidad Veracruzana

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20.
Ocho hipótesis sobre las "Relaciones sociales de conocimiento" desde un enfoque representacional
Castro, Javier - Ibarra, Andoni
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2014-11-14
Recurso: Universidad Veracruzana

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21.
Estrategias para la difusión del conocimiento en las MPYMES a través de una plataforma tecnológica en la región Xalapa
Constantino Platas, Sergio Adrián
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-01-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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22.
Guessing vocabulary as a strategy to improve students' reading skill
Zárate Mejía, Esteban Juan Bautista
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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23.
The use of some cognitive and metacognitive strategies to improve vocabulary and coherence in written compositions at a basic level (MEIF english I autonomous learners)
Cabrera Villano, Susan
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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24.
Training elementary school young learners on the use of communication strategies: an action research project
Cerón Martínez, Tania Paulina - Ronzón Montiel, Gloria Josefina
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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25.
The importance of promoting pronunciation strategies for regular verbs in simple past
Cruz Castillo, Nora
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
26.
MA Students' perceptions of their professional development
Cruz Martínez, Cliserio Antonio
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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27.
Providing after-school assitance using the Web Conferencing Toll Adobe Connect
Cruz Ramos, María de los Milagros
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
28.
Enhancing students’ engagement and motivation in writing: the case of High School Students in Xalapa
Cuevas Barradas, Ivonne Yajaira
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
29.
Developing reading strategies : authentic texts to revamp the cross curriculum studies in english II from AFBG
García Muñoz, Virginia
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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30.
The challenge of fostering speaking in a public high school : 206 a case in COBAEV 12. An action research
Hernández Hernández, Elizabeth
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
31.
Improving the writing skill of MEIF students at the open system through semi-controlled writing tasks for homework at a basic level
Hernández Méndez, Luis Alberto
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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32.
The impact of professional identity profile on teachers’ commitment
Jácome García, Margarito
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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33.
Enhancing english language performance through the use of learning strategies
Miranda Vallejo, María Teresa
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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34.
EFL students' expectations at a training school for workers
Sánchez Flores, Paulo César
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-05-13
Recurso: Universidad Veracruzana

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35.
Los orígenes del conocimiento y la imaginación de Jacob Bronowski
Tejeda Moreno, V. Antonio
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-01-20
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
36.
Conocimiento y prácticas de prevención de pacientes diagnosticados con VIH/SIDA
Zamudio Vega, Ricardo
Formato: Tesis de Maestría
Enlaces:
Fecha: 2008
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
37.
El arte como modo de conocimiento y el mundo presente
Carranza Madrigal, Luis
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-08-14
Recurso: Universidad Veracruzana

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38.
Competitividad internacional basada en la economía del conocimiento
Reyes Heroles, Federico
Formato: Presentation
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
39.
El capital intelectual a través de la gestión del conocimiento estratégico como medio para generar ventajas competitivas
Gutiérrez Arriaga, Juan Carlos
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-07-04
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
40.
Conocimiento de los factores de riesgo de la osteoporosis en mujeres menopausicas y posmenopausicas
Medina Antonio, Judhit Anabel - Velázquez Ávalos, Milagros
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-11-09
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
41.
Estudio del conocimiento en la redes inalámbricas MESH
Bravo González, Walberto Guillermo
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2011-11-16
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
42.
Binomio cuadrado perfecto
Toriz López, Rafael
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-02-10
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
43.
The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba
Santana Martínez, Luis Alejandro
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
44.
The use of technology to romote self-learning in an on-line english 1 MEIF group
García Ramírez, Marth Edna
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
45.
Using communication strategies to improve the oral skills of a basic level group of students from the language Center Orizaba at the University of Veracruz
Soler Rojas, Adrián Martín
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-05-13
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
46.
La generación y difusión del conocimiento científico
Contreras, Carlos M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2008-12-12
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
47.
Niveles de evaluación del conocimiento de egel en psicología
Balderrama Trapaga, Jorge Arturo
Formato: Tesis de Maestría
Enlaces:
Fecha: 2008-01-08
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
48.
Notas sobre la creatividad científica
Hernández Vega, Raúl
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-16
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
49.
Nivel de información sobre cultura de la salud en la prevención del cáncer cervicouterino
Alcocer Muñoz, Erika
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2013-03-19
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
50.
Conocimiento y uso de la píldora de emergencia en estudiantes de preparatoria
Zepeda Díaz, Edna María - Del Castillo Castaneria, Sheila Margarita
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2013-10-07
Recurso: Universidad Veracruzana