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Moving from a book based course to Project Based Learning Díaz Oviedo, Heidy Yelní
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The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform Durán Lara, Vanesa
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Ocho hipótesis sobre las "Relaciones sociales de conocimiento" desde un enfoque representacional Castro, Javier - Ibarra, Andoni
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4.
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El conocimiento como diseño (KAD) una herramienta de Perkins para el THPCyC de la Universidad Veracruzana Arieta Pensado, Federico R.
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5.
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Conocimiento que tienen sobre SIDA los usuarios de una institución de salud Bibiano Reyes, Lurline - Miranda Rivera, Patricia - Valencia Toledo, Rocio Magdalena
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6.
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Conocimiento del paciente diabético sobre su enfermedad, para evitar complicaciones Azamar Celedonio, María Antonia - Castellanos González, Sandra Luz - Ramírez Santiago, Hilda
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7.
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El conocimiento de la hipertensión arterial como resultado del autocuidado García Reyes, Lucia - Cruz Nolasco, Yadira
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8.
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Conocimiento de los pacientes con diabetes mellitus tipo 2 y su estado de salud Moguel Orozco, Nery - Santander Sánchez, Ma. del Socorro
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9.
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Factores educativos que afectan la adquisición del conocimiento de la lactancia materna en las madres derechoabientes del IMSS Pérez Molina, Maria Inés
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Conocimiento de las mujeres sobre los cambios fisiológicos del climaterio Ramírez Gómez, Ivonne Rubí
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Competencias en inglés y competencias digitales: Una necesidad en la sociedad del conocimiento Hernández Castañeda, Rosario - Gómez Jaimes, David Raúl
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Representing software engineering knowledge Mylopoulos, John - Borgida, Alex - Yu, Eric
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Conocimiento tradicional de Asclepia ovata para la elaboración del "Chicti" en la comunidad de San Andrés Payuca, Coyuaco, Puebla Mejía Contreras, Miguel Angel
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14.
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El capital intelectual: un estudio empírico en las empresas xalapeñas Contreras Castillo, Lizeth
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15.
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Generación de conocimiento en las Mpymes a partir de la reMpyme Ramírez Medel, Miguel Angel Sergio
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EFL students' perceptions of speaking Flores Ramírez, Erick
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Teachers’ beliefs about assessment in different contexts Juárez Rojas, Mayanin
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Students' perceptions of the EFL class Leano Fernández, Dafne Ivonne
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Students' perceptions of their learning environments Mercado Lara, Lorena Amelia
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Web conferencing as a teaching aid for reinforcement Sandoval Sánchez, Mario Alberto
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Estrategias para la difusión del conocimiento en las MPYMES a través de una plataforma tecnológica en la región Xalapa Constantino Platas, Sergio Adrián
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Guessing vocabulary as a strategy to improve students' reading skill Zárate Mejía, Esteban Juan Bautista
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The use of some cognitive and metacognitive strategies to improve vocabulary and coherence in written compositions at a basic level (MEIF english I autonomous learners) Cabrera Villano, Susan
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Training elementary school young learners on the use of communication strategies: an action research project Cerón Martínez, Tania Paulina - Ronzón Montiel, Gloria Josefina
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The importance of promoting pronunciation strategies for regular verbs in simple past Cruz Castillo, Nora
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MA Students' perceptions of their professional development Cruz Martínez, Cliserio Antonio
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Providing after-school assitance using the Web Conferencing Toll Adobe Connect Cruz Ramos, María de los Milagros
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Enhancing students’ engagement and motivation in writing: the case of High School Students in Xalapa Cuevas Barradas, Ivonne Yajaira
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Developing reading strategies : authentic texts to revamp the cross curriculum studies in english II from AFBG García Muñoz, Virginia
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The challenge of fostering speaking in a public high school : 206 a case in COBAEV 12. An action research Hernández Hernández, Elizabeth
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Improving the writing skill of MEIF students at the open system through semi-controlled writing tasks for homework at a basic level Hernández Méndez, Luis Alberto
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The impact of professional identity profile on teachers’ commitment Jácome García, Margarito
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33.
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Enhancing english language performance through the use of learning strategies Miranda Vallejo, María Teresa
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EFL students' expectations at a training school for workers Sánchez Flores, Paulo César
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The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba Santana Martínez, Luis Alejandro
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The use of technology to romote self-learning in an on-line english 1 MEIF group García Ramírez, Marth Edna
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Using communication strategies to improve the oral skills of a basic level group of students from the language Center Orizaba at the University of Veracruz Soler Rojas, Adrián Martín
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Conocimiento del pie diabético en pacientes con diabetes mellitus 2 Cruz Morales, Sara Lilia
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39.
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La internacionalización de la educación superior y la sociedad del conocimiento Favila Márquez, José Manuel
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Editorial de la UV: generación del conocimiento Anónimo
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41.
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Globalización del discurso de la cálidad educativa: una mirada epistemológica desde la evaluación Corre Arias, César
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42.
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Academia, ciencia y tecnología en la sociedad del conocimiento Castillo Pérez, Nydia María - Rodríguez Anido, Julio
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Cambio social, sociedad del conocimiento y academia Rodríguez Anido, Julio - Castillo Pérez, Nydia M
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44.
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La conciencia y el yo como limitantes gnoseológicos en la aprehensión del objeto Esperón Galván, Sergei
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La libertad y el determinismo en David Hume Aguilar Esparza, Jesús Humberto
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Conocimiento que tiene el adulto con diabetes mellitus tipo 2 sobre la enfermedad relacionado con sus acciones de autocuidado Gutiérrez Castillo, Kathia - Martínez Flores, Marisol
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La historia en el tratado de la naturaleza humana de Hume Mudrovcic, Maria Ines
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El concepto de competencia en la didáctica de Ariel Campirán Ramos Villegas, Pedro Arturo
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Platón, el saber y la reminiscencia Vargas Pérez, Alberto
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La escolaridad y el conocimiento de la mujer en relación con la realización de la detección oportuna del cáncer cérvico uterino Ramírez Martínez, María del Carmen - Aguilar Toledo, Maricela
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