Fecha:"2014" |
Fecha:"05" |
Fecha:"2003" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"2002" |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (41) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (41) |
Escuela de Educación | (38) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (17) |
Educación | (17) |
Más... |
1.
|
Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999 Ajmad, Diego Rojas
|
2.
|
Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
|
3.
|
Presentación
|
4.
|
Reseñas.
|
5.
|
Escuela y Sociedad. Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
|
6.
|
Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte). Barberà Gregori, Elena
|
7.
|
La enseñanza de la lectura en los inicios de la alfabetización: Concepción del docente. Barboza P., Francis D.
|
8.
|
La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural. Domínguez, Consuelo D.
|
9.
|
Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar. Maestro G., Pilar
|
10.
|
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
|