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1.
El capital intelectual: un estudio empírico en las empresas xalapeñas
Contreras Castillo, Lizeth
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-01-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Students' perceptions of the EFL class
Leano Fernández, Dafne Ivonne
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Estrategias para la difusión del conocimiento en las MPYMES a través de una plataforma tecnológica en la región Xalapa
Constantino Platas, Sergio Adrián
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-01-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Influence of soil pH correction and potassium saturation on quality and stability of Brazilian tropical wines produced in the São Francisco Valley.
BIASOTO, A. C. T. - DEON, M. D. I. - CARVALHO, E. S. S. de - PEREIRA, G. E. - LIMA, M. A. C. de - OLIVEIRA, W. P. - CORREA, L. C. - BARROS, A. P. A. - LIMA, M. dos S. - FREITAS, S. T. de - LEAO, P. C. de S.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
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Fecha: 2015-02-05
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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5.
La niñez y las aves de Playón de La Gloria y Tziscao, Chiapas : una aproximación didáctica a su uso y conocimiento
Yunes Jiménez, Laila
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2015
Recurso: ECOSUR

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6.
Plataforma de Monitoreo de Recursos Basada en Gestión del Conocimiento Dentro de la Industria Minera
Chairez Alvarado, Manuel Alberto
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2015
Recurso: CIMAT

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7.
Geomática y política pública: Un modelo teórico de comunicación territorial para una gobernanza efectiva
Enrique Muñoz Goncen
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:
Fecha: 2015
Recurso: CENTROGEO

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8.
Enhancing english language performance through the use of learning strategies
Miranda Vallejo, María Teresa
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
La posibilidad ética contemporánea : transición de la ética a la política, al derecho y a la estética
López Domínguez, Christian
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2015-01-27
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba
Santana Martínez, Luis Alejandro
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana