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1.
Guessing vocabulary as a strategy to improve students' reading skill
Zárate Mejía, Esteban Juan Bautista
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
The use of some cognitive and metacognitive strategies to improve vocabulary and coherence in written compositions at a basic level (MEIF english I autonomous learners)
Cabrera Villano, Susan
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Análisis de aplicación de las nuevas tecnologías en áreas de ingeniería y psicología
Ortiz Zamora, Francisco Gabriel - Galiana Merino, Juan José - Pascual Villalobos, Carolina - Gimeno Nieves, Encarnación - Albaladejo Blázquez, Natalia - Marini, Stephan
Formato: Other
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Fecha: 2007-11-06
Recurso: RUA Docencia

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4.
EL CONOCIMIENTO DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL MINI-BASQUET Y SU REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE, EN LAS ESCUELAS DE LAS PARROQUIAS DEL GOBIERNO AUTÓNOMO DEL CANTÓN RUMIÑAHUI DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA
Salazar Hidalgo, Carlos Moisés
Formato: Article
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Fecha: 2013-11-18
Recurso: Universidad Técnica de Ambato

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5.
Enhancing english language performance through the use of learning strategies
Miranda Vallejo, María Teresa
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
Florística y conocimiento científico en comunidades indígenas de la Cuenca Media del Río Balsas, Guerrero, México
Robles, M - Diego Pérez, Nelly - Macías, A - Torres, S - Mejía, N
Formato: Resúmenes publicados de presentaciones en Congresos
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Fecha: 2013-04-11
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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7.
The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba
Santana Martínez, Luis Alejandro
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Comunidades de práctica, valores y portales educativos en la sociedad del conocimiento
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Carrión Carranza, Carmen
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
Reflexiones en la construcción de conocimientos en un contexto de reestructuración: qué y cómo investigar desde una geografía con los pies sobre el campo
Búffalo, Luciana
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-10-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Bases moleculares para la prevención de una enfermedad causada por Bourdella pertussis, un patógeno re emergente
Bottero, Daniela
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
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Fecha: 2013-03-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata