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1.
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TÉCNICAS Y MÉTODOS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO BIOREFLEXIVO EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, DE LOS NIÑOS DE 2º AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “FEDERICO PROAÑO”, DE LA PARROQUIA BELLAVISTA, PROVINCIA DEL AZUAY CUESTA VIDAL, LULÚ MARIANELA
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2.
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Guía de gestión para la construcción de plantas de tratamiento de aguas residuales bajo conceptos del PMI. Noguera Vega, Yury Stephanie
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3.
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Elaboración De Una Guía Práctica para el Uso Eficiente de la Energía en empresas MiPYMES del Sector Alimenticio en Costa Rica Zúñiga Araya, Melanny
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4.
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The impact of professional identity profile on teachers’ commitment Jácome García, Margarito
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5.
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The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba Santana Martínez, Luis Alejandro
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6.
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Desarrollo de una Herramienta para dar Soporte a la Extracción del Conocimiento Táctico en las Pymes de Desarrollo de Software Uribe Devora, Guadalupe
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7.
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Plan comunicativo para mitigar riesgos frente a un posible desastre del volcán Cotopaxi en el Cantón Rumiñahui Elmir Burbano, María Dolores - Armijos del Hierro, Carlos Alcides
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8.
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Kant y el conocimiento de sí mismo Lazos, Efraín
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9.
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IMPLEMENTACIÓN DEL RINCÓN DE MATEMÁTICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “TERESA MORALES” DEL CANTÓN GUALACEO, PROVINCIA DEL AZUAY DOMÍNGUEZ MUÑOZ, MERCY EULALIA
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10.
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La telesecundaria frente a los retos de una sociedad del conocimiento: Prueba ENLACE Huerta, Brenda
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