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Nuevos Aportes al Conocimiento de la Ictiofauna del Río Negro, Provincia de Río Negro, Argentina
Pérez, Cristian - Lopez Cazorla, Andrea

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:	. . .
Fecha:	2008-04-21
Recurso:	Universidad Nacional del Litoral - UNL

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La sociedad de la información
Pernías Peco, Pedro

Formato:	info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-01-22
Recurso:	RUA Docencia

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Editorial de la UV: generación del conocimiento
Anónimo

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Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente
Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el presente trabajo revisaremos algunas de las consideraciones de carácter histórico que le permiten a Dewey argumentar a favor de la caracterización progresiva de la ciencia en términos de arte y las consecuencias que cree, se derivan de la…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Información Investigador: Quiñonez Márquez, Esneira del Socorro
Quiñonez, Esneira

Formato:
Enlaces:	Resumen Curricular Geógrafo en 1994. Universidad de Los Andes. Mérida. Venezuela. Magíster Scientiae en Gestión de Recursos Naturales Renovables y Medio Ambiente (con énfasis en estudios de impacto ambiental). Período 1995 - 1996.…
Fecha:	2008-09-19
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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La teoría lógica de Dewey y la lógica formal
Hebrard, Andrés - Mercau, Horacio - Badenes, Andrés Ignacio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Ponencia presentada en la Mesa Redonda XI-Experiencia, conocimiento y valores. Revisión y alcance de las tesis pragmatistas clásicas en la teoría del conocimiento contemporánea. Primera sesión
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Reflexiones en torno a la Investigación-Acción educativa
Martínez, María Cecilia

Formato:	Article
Enlaces:	En la mayoría de los estudios publicados en el área de educación, la IA (Investigación-Acción) con docentes aparece romantizada presentándose como un método eficaz para que estos cambien sus prácticas de enseñanza. Desde una mirada crítica, el propósito de este…
Fecha:	2014-01-21
Recurso:	Universidad Veracruzana

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Análisis curricular aplicado al estudio de Licenciaturas de Comunicación en México
García Hernández, Caridad - Espinosa Meneses, Margarita

Formato:	Article
Enlaces:	La formación académica en ciencias de la Comunicación –así como en cualquier otro tipo de carrera universitaria–, responde a múltiples intereses que giran en torno a la universidad en los ámbitos político, económico y social. Todas estas influencias permean las…
Fecha:	2014-01-21
Recurso:	Universidad Veracruzana

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Conocimiento y prácticas de prevención de pacientes diagnosticados con VIH/SIDA
Zamudio Vega, Ricardo

Formato:	Tesis de Maestría
Enlaces:	Tesis de Maestría presentada al Instituto de Salud Pública de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2008
Recurso:	Universidad Veracruzana

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10.

Aportes al desarrollo científico en geomática: Un enfoque de conocimiento transdisciplinario
María Margarita Parás Fernández

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	El desarrollo de un planteamiento que sitúe a la Geomática en la evolución de la ciencia contemporánea ha implicado profundizar en la propuesta transdisciplinaria como aquella que brinda opciones novedosas y plausibles en nuestros días. Aunque no es un camino…
Fecha:	2008
Recurso:	CENTROGEO