¨Educación y Pedagogía: Saberes, Imaginarios e Intersubjetividades¨
del Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud del Centro
de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Universidad de
Manizales y el Cinde, y del grupo de investigación COL0076835.
Una vez…

A partir del viaje, desprevenido pero a la vez metódico y riguroso, por las distintas zonas de la geografía colombiana,utilizando como vehículo los textos –informes de investigación y tesis doctorales- nos ha quedado el sabor dulce de la diferencia evidente…

El presente trabajo describe los imaginarios sociales de los egresados de pregrado de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Cartago sobre la calidad de la formación, desde la construcción social hecha de categorías visibles y la identificación de las agrupaciones…

Objetivo general:
Indagar los motivos que pueden generar la alta deserción de alumnos ingresantes en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la UNLP, tomando como caso de estudio la materia Introducción a la Botánica.
Objetivos específicos
…

La amplia difusión de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la vida cotidiana impacta en los escenarios del trabajo docente, requiriéndole un nuevo perfil.
El desarrollo del paradigma de la Sociedad del Conocimiento y la Información…

Titulo, parrafo de inicio, desarrollo del caso y notas de enseñanza.

Se propone un sistema de tutoriales integrados en un sistema de conocimiento en línea y elaborados con base en los sistemas expertos, de acuerdo a los lineamientos de la inteligencia artificial. La propuesta misma deja entrever los alcances y limitaciones…

La presente tesis doctoral es un trabajo que apuesta por nuevas fórmulas y estrategias de intervención educomunicativas desde el plano funcional que toma la realidad misma como punto de referencia de las experiencias y prácticas que aquí se presentan, se…

En el transcurso de los últimos seis años se han desarrollado numerosos proyectos de enseñanza mediada en el Liceo Víctor Mercante. Las experiencias han sido diferentes en su elaboración, implementación y éxito de realización. El porcentaje de docentes participantes de…

Las cambiantes condiciones del mundo, evidenciados en la extraordinaria generación del conocimiento, provocan que las organizaciones en general, y en especial la educativa, como la universidad, afronte nuevos retos relacionados con el modo de producción y de transmisión de conocimientos.…