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1.
Concepciones de los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra sobre su formación docente, Conceptions of geography and earth science students about their teacher development, Des conceptions des étudiants de géographie et de sciences de la terre à propos de leur formation comme enseignants
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
La evolución de la cultura y comunidad académica en Venezuela durante la primera década de gobierno de la revolución bolivariana socialista (1998-2008)
Albornoz, Orlando - Jiménez, Elsi
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Percepción pública de la biotecnología agrícola en la ciudad de Mérida, Venezuela, Public perception of agricultural biotechnology in Merida city, Venezuela, Perception publique de la biotechnologie agricole dans la ville de Mérida, Venezuela
Ferrer, Argelia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar
Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Por una ética del conocimiento
Perinat, Adolfo
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial
Vielma Rangel, Jhorima
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Por una ética del conocimiento
Perinat, Adolfo
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Un programa de actualización para docentes y un seminario de educación matemática:dos puntos de una recta universitaria
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2004-04-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Los proyectos pedagógicos de aula y la globalización
Becerra Torres, Gladys Yolanda
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Un modelo constructivista para la comunicación en la enseñanza de la matemática
Castro, Rexne
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela