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The impact of professional identity profile on teachers’ commitment Jácome García, Margarito
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2.
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The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba Santana Martínez, Luis Alejandro
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3.
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El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información Calva González, Juan José; Instituto de Investigaciones Bibliotecológicasy de la Información
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4.
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Gestión del Conocimiento: un enfoque aplicado en la administración pública Pardo, Sebastián - Coronel, Juan Enrique - Bertone, Rodolfo Alfredo - Thomas, Pablo Javier
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5.
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Problemas en la conceptualización de la práctica médica Tetelboin, Carolina; Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco
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6.
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Consideraciones epistemológicas de una opción hermenéutica para la etnografía alianza-cinde-umz
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7.
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Modo de vida de una población prehistórica del Uruguay: una perspectiva socioeconómica Sans, Mónica; Instituto de Investigaciones Antropológicas - Femenías, Jorge; Museo Arqueológico Municipal de Canelones - Portas, Mónica; Sección de Antropología Biológica, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República - Barreto, Isabel; Sección de Antropología Biológica, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República
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8.
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La resolución de problemas: una alternativa para la estructuración de los conocimientos matemático en una disciplina docente López Arias, Elpidio - Guerrero Seide, Eloy
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9.
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La mirada pedagógica para el siglo XXI : teoría, temas y prácticas en cuestión. Reflexiones de un encuentro coediciones
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10.
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Factores endógenos y exógenos que impactan en el uso de la biblioteca en tres universidades del área metropolitana de Monterrey, Nuevo León Segoviano Hernández, José; Universidad Autónoma de Nuevo León - Palomo González, Miguel Ángel; Universidad Autónoma de Nuevo León - Cantú Mata, José Luis; Universidad Autónoma de Nuevo León
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