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Mapa de solos, conhecimento de campo, inventário florestal e zoneamento ecológico-econômico como base para a aptidão agrícola das terras em Minas Gerais elaborada em SIG, Soil maps, field knowledge, forest inventory and ecological-economic zoning as a basis for agricultural suitability of lands in Minas Gerais elaborated in GIS Silva, Vladimir Antonio
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Plan de titulación para la creación de una cadena de tiendas especializadas en insumos para diabéticos en Quito Obando Revelo, Hector Paúl
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Comercialización de dulce de higo en conserva producido en la provincia del Carchi para el mercado nacional Angulo Pérez, Alejandra Daniela
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Hacia una gestión de marketing socialmente responsable: decisiones de compra y de comunicación, Towards a management of socially responsible marketing: decisions of purchase and of communication Morillo Moreno, Milangela del Carmen
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Recognition of words from their spellings : integration of multiple knowledge sources Daly, Nancy Ann
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Um algoritmo cultural para resolver problemas de otimização: aplicação em um problema de despacho econômico Lapasini Leal, Gislaine Camila - Samed, Márcia Marcondes Altimari - Macedo Rodrigues, Natally
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An approach based on text mining for knowledge acquisition in diagnostic systems. MASSRUHÁ, S.M.F.S. - MARCHI, R. - SILVA, L.M. CUNHA da - SOUZA, K. X. S. de - OLIVEIRA, L. H. M. de - OLIVEIRA, S. R. de M. - MORANDI, M. A. B.
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Saber de experiência feito e conhecimento científico no processo de produção do saber apropriado: a experiência da Associação de Pequenos Produtores de Poço Fundo/MG, Wisdom containing experience and scientific Knowledge in the output of learning process: the experience of the Small Growers from Poço Fundo, in MG Ramos, Rosana Vieira
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Estudio experimental comparativo in vitro de la eliminación del barrillo dentinario en el tercio apical entre Qmix y EDTA 17% con activación ultrasónica pasiva Gudiño Domínguez, Carolina Alejandra
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10.
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Can the use of cognitive and metacognitive self-regulated learning strategies be predicted by learners' levels of prior knowledge in Hypermedia-learning environments? Taub, Michelle
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