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1.
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Concepciones-obstáculo sobre cómo construyen conocimiento los niños, presentes en las docente de preescolar alianza-cinde-umz
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2.
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Los problemas fundamentales de la economía Walrasiana y su influencia en la enseñanza de la economía cidse-univalle
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3.
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Profesionalización del campo académico en educación en la Argentina (1983-2013). Avatares en torno a la constitución de un espacio científico moderno becas
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4.
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Cambio Climático, alteraciones ambientales y pobreza en el Paraguay clacso-crop
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5.
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Comunicación para el desarrollo y ciencias sociales : del acceso abierto a la participación biblioteca
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6.
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Por una reforma radical de las universidades latinoamericanas gt
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7.
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El periódico como herramienta didáctica en el aula alianza-cinde-umz
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8.
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Concepciones de ciudadanía en niños y niñas del municipio de Marquetalia Caldas alianza-cinde-umz
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9.
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Algunos elementos para leer la historia de África Subsahariana sur-sur
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10.
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Los ámbitos de interacción social en la formación de competencias laborales generales en los estudiantes de la básica secundaria de las instituciones educativas Francisco José de Caldas de Supía y el Llano de Marmato alianza-cinde-umz
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11.
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El concepto de competencias visto desde las tesis de grado de la Maestría en Educación y Desarrollo Humano de los años 1997 a 1er semestre de 2006 en la línea de desarrollo cognitivo y emotivo alianza-cinde-umz
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12.
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Los imaginarios sociales de los egresados de pregrado de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Cartago sobre la calidad de la educación alianza-cinde-umz
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13.
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Los sentidos de la formación práctica en los estudiantes de la licenciatura en educación básica con énfasis en educación física, recreación y deporte de la Universidad del Cauca alianza-cinde-umz
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14.
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La privatización del conocimiento público en universidades públicas becas
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15.
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Las prácticas de producción y colaboración en Ciencias Sociales en revistas de acceso abierto : de la endogeneidad a la exogeneidad biblioteca
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16.
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¿Cuáles son los grados de libertad necesarios para un acceso abierto efectivo en las Ciencias Sociales? biblioteca
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17.
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Desarrollo infantil temprano: lecciones de los programas no formales alianza-cinde-umz
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18.
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Criterios morales de la ciudadanía de jóvenes universitarios de ingenieria civil y trabajo social de la Universidad del Quindio alianza-cinde-umz
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19.
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Propuesta de educación en salud para fortalecer el nivel de autoestima y las prácticas de autocuidado protectoras para la salud de las mujeres usuarias del Programa Cáncer del Cuello Uterino de la Universidad de Caldas alianza-cinde-umz
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20.
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Comprensión de los criterios morales que subyacen la práctica médica de los médicos en formación del Programa de Medicina de la Universidad Tecnológica de Pereira alianza-cinde-umz
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21.
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Trabajo e integración social en las políticas de desarrollo socio-productivo en la Argentina (2003-2008) iigg-uba
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22.
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Seguridad en democracia : un reto a la violencia en América Latina gt
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23.
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Cambios familiares expresados en las narrativas de adolescentes y sus cuidadores del Municipio de Palmira, relacionados con la migración parental alianza-cinde-umz
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24.
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Jóvenes, cultura y política en América Latina : algunos trayectos de sus relaciones, experiencias y lecturas (1960-2000) alianza-cinde-umz
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25.
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Experiencias alternativas de acción política con participación de jóvenes en Colombia alianza-cinde-umz
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26.
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Justicia y Monadología: el roce entre el materialismo benjaminiano y la metafísica de Leibniz en la Crítica del Conocimiento iigg-uba
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27.
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Bienes comunes : espacio, conocimiento y propiedad en América Latina y el Caribe se
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28.
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Percepciones de lo íntimo en las prácticas de interacción en la red social virtual en un grupo de jóvenes de la ciudad de Manizales alianza-cinde-umz
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29.
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Jóvenes, cultura y política en América Latina: algunos trayectos de sus relaciones, experiencias y lecturas (1960-2000) gt
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30.
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Humanidades: la ética en el inicio del siglo XXI cielac-upoli
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31.
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El establecimiento de principios epistémicos y el problema del status de la teoría del conocimiento cijs-unc
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32.
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Comunidades de conocimiento en Tepoztlán. Relatos alrededor de la actividad productiva del maíz crim-unam
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33.
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La naturaleza de los principios epistémicos : ¿Enunciados regulativos o evaluativos? cijs-unc
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34.
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XVII. Nacionalización del marxismo cides-umsa
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35.
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Análisis del desarrollo de competencias laborales en la industria manufacturera uruguaya. Una aproximación a los procesos de integración y segmentación en la sociedad capitalista del conocimiento becas
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36.
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Pensando críticamente el acceso abierto en las Ciencias Sociales de la región - el caso CLACSO - biblioteca
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37.
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Iniciativas UNAM para acceso abierto a las Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe : Latindex, Scielo, CLASE biblioteca
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38.
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Construcción de conocimiento pertinente en las ciencias sociales : niñez, juventud y educación alianza-cinde-umz
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39.
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Por una epistemología compleja políticamente orientada. Contribuciones y tensiones entre la filosofía de la ciencia y la sociología del conocimiento científico iigg-uba
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40.
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Políticas de posgrado y conocimiento público en América Latina y el Caribe : desafíos y perspectivas posgrados
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41.
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Las funciones sociales de la escuela : de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia lpp
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42.
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Acceso abierto y transformaciones en la producción científica en Latinoamérica biblioteca
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43.
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Red colaborativa para difusión de producción en acceso abierto : el caso CLACSO biblioteca
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44.
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Los sociólogos y sus prácticas profesionales en América Latina becas
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45.
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Nueva economía institucional y sociología económica. Aportes para la investigación rural : (trabajo de investigación documental) iese-umss
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46.
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XX. La concepción de la política cides-umsa
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47.
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XIX. Conocimiento y autodeterminación cides-umsa
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48.
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Educación universitaria, MERCOSUR y las redes de comunicación base-is
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49.
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La producción del conocimiento local : historia y política en la obra de René Zavaleta cides-umsa
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50.
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Coloquio bienes comunes, democracia y acceso al conocimiento. Parte 2 biblioteca
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51.
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Coloquio bienes comunes, democracia y acceso al conocimiento. Parte 1 biblioteca
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52.
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Complejidad de la relación entre ciencia y valores: La significación política del conocimiento científico. iigg-uba
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53.
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Cambio climático, alteraciones ambientales y pobreza en el Paraguay clacso-crop
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54.
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Acceso abierto por las rutas Argentinas biblioteca
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55.
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La autorregulación del aprendizaje escolar cips
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56.
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Cuerpos, expresión y política : (asedio al capitalismo y a su razón desde la perspectiva de la Cuenta Larga Socialista) diuc-ucuenca
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57.
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Producción de conocimiento e intervención: Acerca del Trabajo Social como práctica científica siuma
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58.
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IX. La cuestión nacional cides-umsa
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59.
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Introducción cides-umsa
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60.
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Mapas cognitivos: síntesis y conclusiones cides-umsa
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61.
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XII. Democrácia cides-umsa
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62.
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III. Momentos del nacionalismo cides-umsa
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63.
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VIII. El Estado cides-umsa
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64.
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XI. Antimperialismo y soberanía cides-umsa
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65.
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Conocimiento histórico y verdad cielac-upoli
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66.
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Producción, difusión y uso de investigación colaborativa en red : El caso de la red académica del Consejo Latinamericano de Ciencias Sociales biblioteca
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67.
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Desigualdades en el acceso a la justicia civil : diferencias de género cijs-unc
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68.
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Espacio público y privatización del conocimiento. Estudios sobre políticas universitarias en América Latina becas
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69.
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Introducción becas
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70.
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Educación privada vs. educación pública en Santiago de Chile: una reflexión necesaria becas
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71.
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Derivas del mundo en el que caben todos los mundos osal
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72.
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Prólogo becas
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73.
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Formas de gobierno en la universidad pública: reflexiones sobre la colegiación y la democracia becas
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74.
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Concepciones del espacio público y sentido común en la educación superior becas
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75.
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Difusión de las Ciencias Sociales de América Latina y El Caribe en Acceso Abierto : el caso CLACSO biblioteca
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76.
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La ciencia y sus límites : la historiografía de Steven Shapin coediciones
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77.
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Consideraciones epistemológicas de una opción hermenéutica para la etnografía alianza-cinde-umz
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78.
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Políticas de Posgrado y conocimiento público en América Latina y el Caribe : desafíos y perspectivas iigg-uba
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79.
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La gestión social : la construcción de un saber experto y la lucha por el monopolio de nominación becas
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80.
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Capacitación en la Investigación. Realidad y desafíos en la UNAH dicu-unah
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81.
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Ciencias Sociales, producción de conocimiento y formación de posgrado. Debates y perspectivas críticas. posgrados
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82.
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De la violencia al amor en las sociedades actuales. Programa Diálogos del Pensamiento 69 cucsh-udg
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83.
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Movimiento indígena y educación intercultural en Ecuador becas
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84.
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Ciencia y tecnología (No. 5 segunda época dic 2009) dicu-unah
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85.
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Impacto del seguro popular en el sistema de salud mexicano clacso-crop
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86.
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Cuadernos del Pensamiento Crítico Latinoamericano (Segunda época no. 6 oct 2013) se
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87.
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Biblioteca universitaria : agente de cambio indispensable para comunicaciones académicas y científicas en acceso abierto biblioteca
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88.
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Valores y Voluntades. Programa Diálogos del Pensamiento 70 cucsh-udg
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89.
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Por unas epistemologías otras. Notas incompletas sobre espacialidades y afecto posgrados
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90.
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XIII. Las masas en noviembre: Autotransformación del pueblo y crisis del Esatdo cides-umsa
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91.
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XV. Momentos constitutivos cides-umsa
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92.
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VII. El desarrollo de la autonomía obrera: autonomía de lo político y lógica del lugar cides-umsa
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93.
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I. Del culturalismo telúrico al nacionalismo revolucionario cides-umsa
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94.
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XIV. La forma primordial: Estrategia explicativa cides-umsa
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95.
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IV. Consideraciones sobre historia local y proyectos internacionales. Una transición político-intelectual cides-umsa
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96.
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XVI. Tiempo, historia y sociedad abigarrada cides-umsa
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97.
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V. Movimiento obrero y ciencia social cides-umsa
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98.
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Sobre la actualidad de pensamiento de Zavaleta en nuestros días cides-umsa
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99.
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X. Formas de la política y el Estado en América Latina cides-umsa
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100.
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VI. Historias e interpretaciones del 52 cides-umsa
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