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Segunda parte del Coloquio: bienes comunes, democracia y acceso al conocimiento. El conocimiento como bien común: acceso abierto a las Ciencias Sociales en América Latina y el Caribe. En el marco de la Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales. XXIV ASAMBLEA GENERAL DE CLACSO.
Participan:
Jean-Claude Guédon . Université de Montréal [Canada]
¿Cuáles son los grados de libertad necesarios para un accesso abierto efectivo en las Ciencias Sociales?
Gustavo Fischman . Public Knowledge Project-PKP [Estados Unidos]
Acceso abierto y transformaciones en la producción científica en Latinoamérica
Antonio Sánchez Pereyra . UNAM-Dirección General de Bibliotecas [México]
Iniciativas UNAM para acceso abierto a las Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe: Latindex, Scielo, CLASE (Sánchez Pereyra,A; Cetto, A.M.; Takayanagui,R.; Alonso-Gamboa J.O.)
Eduardo Aguado-López . CIPAP/UAEM [México]
Las prácticas de producción y colaboración en Ciencias Sociales en revistas de acceso abierto: de la endogeneidad a la exogeneidad (Aguado-López,E.; Rogel-Salazar,R.; Becerril-García,A.; Babini,D.; López-López,W.)
Dominique Babini . CLACSO
Coordinadora del Área de información y documentación
Pensando críticamente el acceso abierto en las Ciencias Sociales de la región - el caso CLACSO (Dominique Babini, Fernando López, Lucas Sablich)
José Miguel Alvarez . UNESCO
Comunicación para el desarrollo y ciencias sociales: del acceso abierto a la participación
Felipe González Ortiz . CIPAP/UAEM [México] Moderador.
CONFERENCIA LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES. XXIV ASAMBLEA GENERAL DE CLACSO |