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1.
The knowledge evolution framework : a knowledge management perspective on the impact of knowledge segregation on product development projects
Chi, Jeffrey C. (Jeffrey Chien-Chuen)
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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2.
Teaching of Procedures-Progress Report
Sussman, Gerald Jay
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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3.
Declaración internacional de Rijeka (2011) sobre el futuro de la bioética
Roa-Castellanos, Ricardo Andrés - Bauer, Cornelia - de Chalem, Andrée - Rey, Clara - Dornelles Madrid, Aline
Formato: Texto
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Fecha: 2011-11-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Gestão do conhecimento usando Data Mining: estudo de caso na UFLA, Knowledge management using Data Mining: a case study in UFLA
Cardoso, Olinda Nogueira Paes
Formato: dissertação
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Fecha: 2014-08-11
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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5.
Variação sazonal das proteínas do plasma seminal de caprinos (Capra hircus) da raça Moxotó.
VALLE, R. V. do.
Formato: Teses/dissertações (ALICE)
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Fecha: 2014-10-17
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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6.
Redes interorganizacionais e o aprendizado organizacional: um estudo de caso em uma rede de supermercados
Mesquita, Daniel Leite - Oliviera, Aline Lourenço de - Castro, Carolina Lescura - Sugano, Joel Y.
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2014-08-04
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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7.
Identification of races os soybean rust and its problems.
KATO, M. - YORINORI, J. T.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
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Fecha: 2014-10-17
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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8.
Can the use of cognitive and metacognitive self-regulated learning strategies be predicted by learners' levels of prior knowledge in Hypermedia-learning environments?
Taub, Michelle
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Development of a KT intervention to promote the use of dance as a therapeutic modality in rehabilitation
Demers, Marika
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey