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1.
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Figures de la filiation littéraire dans Bourlinguer de Blaise Cendrars Jacob, Xavier
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2.
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Approches transcriptomiques dans l’étude de la fibrose kystique Voisin, Gregory
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3.
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G. W. F. Hegel et T. W. Adorno sur le besoin de la pensée Langlois, Philippe
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4.
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Professions réglementées et détresse psychologique : regards croisés avec la population en emploi au Canada. Cadieux, Nathalie
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5.
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Recasts, uptake and learning : effects and relationships Taddarth, Assma
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6.
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L’influence du réseau de chimiokines sur les lymphocytes T dans le contexte de l’infection à virus de l’immunodéficience humaine de type 1 (VIH-1) Wacleche, Vanessa S.
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7.
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Problèmes de comportement à long terme chez les patients pédiatriques atteints de leucémie lymphoblastique aiguë Marcoux, Sophie
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8.
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Annalen der Chemischen Forschung
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9.
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Entre les connaissances et la pratique de santé publique : un monde de collaborations Lamy, Geneviève
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10.
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Facteurs influencing haptic shape perception Toderita, Iuliana
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11.
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Substrats neuronaux de la mémoire épisodique et de la mémoire de travail dans le vieillissement normal et pathologique Clément, Francis
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12.
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Identification et caractérisation des cibles transcriptionnelles de ETV6, un facteur de transcription impliqué dans la leucémie de l’enfant. Malouf, Camille
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13.
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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14.
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À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
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15.
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Le transfert des connaissances historiques dans la résolution d'un problème actuel chez les étudiants de niveau collégial Tassé, Guillaume
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16.
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Techne y praxis. Notas para pensar en la paideia de la era técnica Niño G., Leomar
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17.
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Le processus de production de savoirs dans la pratique infirmière au moyen de la réflexivité Delgado Hito, Pilar
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18.
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The impact of an explicit, multisensory, phonics intervention programme on the professional development of the English foreign language teacher Roffman, Naomi
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19.
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Favoriser le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture : mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire Arseneau, Rosianne
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20.
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Partager le savoir du lexicographe: extraction et modélisation ontologique des savoirs lexicographiques Comeau, Sophie
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21.
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L’épistémologie de Marcel Proust dans
À la recherche du temps perdu : littérature et savoirs en 1900 : une pensée de l’imprévisible Safa, Anne-Marie
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22.
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Facteurs cognitifs liés à l'acquisition du lexique orthographique Stanké, Brigitte
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23.
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Une ontologie des savoirs lexicologiques pour l'élaboration d'un module de cours en didactique du lexique Tremblay, Ophélie
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24.
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Les déterminants organisationnels et sociaux des trois dimensions de l'épuisement professionnel Addison, Julie
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25.
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Savoir et affect : pour une économie du non-savoir Marion, Dominic
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26.
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Forum de discussion en ligne : analyse des échanges interculturels entre des élèves français et québécois Décosse, Émilie
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Évaluation d’un programme de promotion de la santé des jeunes au Cameroun Camara, Ansoumane Y.
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28.
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Impact des émotions sur les performances Ghali, Ramla
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29.
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Représentations des religions traditionnelles africaines :
analyse comparative de réseaux régionaux et disciplinaires africains et occidentaux Tremblay, Émilie
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30.
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Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation
Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle Ramdé, Jean
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31.
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Le rôle de l'expérience sensible dans les dialogues de maturité de Platon Bujold, Adam
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32.
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Influences des structures familiales sur les connaissances et comportements de prévention du VIH/SIDA chez les adolescents et les jeunes au Cameroun Tsala Dimbuene, Zacharie
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33.
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Vivre entre les murs : l’expérience d’hommes incarcérés pour la première fois Gendron, Josiane
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34.
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Visions d’État : deux systèmes d'informations géographiques dans la « gouvernance » Sibille, Bastien
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35.
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Créer : le phénomène de la création en donnant la réplique à Antonin Artaud Marceau-Tremblay, Sarah
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36.
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Du bien-être psychologique au travail : fondements théoriques, conceptualisation et instrumentation du construit Dagenais-Desmarais, Véronique
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37.
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Figures de l'esprit : le soi et l'autre dans l'écriture de la séduction Branthomme, Mathilde
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38.
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Perceptions de néphrologues transplanteurs et référents face à la quantification du risque immunologique global en transplantation rénale Dion-Labrie, Marianne
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39.
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Valoriser l’érudition chez les professionnels de la réadaptation de l’accident vasculaire cérébral : tout un défi! Fillion, Barbara
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40.
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Inuit ethnobotany and ethnoecology in Nunavik and Nunatsiavut, northeastern Canada Clark, Courtenay
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Environnement alimentaire local et son association avec les habitudes alimentaires de personnes âgées Mercille, Geneviève
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42.
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Étude comparative du vocabulaire de description de la danse dans les archives et du vocabulaire de représentation de la danse dans la littérature Paquette-Bigras, Ève
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43.
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Erreurs arithmétiques des élèves et interventions de l'enseignant débutant : une analyse didactique en termes de schèmes Normandeau, Marie-Pierre
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44.
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Un portrait du trafic de drogues fait par les membres de gangs de rue à Montréal Pigeon, Jonathan
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45.
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Le remodelage cardiaque lors de la gestation chez la rate : implication du récepteur aux minéralocorticoïdes et altérations par un supplément sodique Bassien-Capsa, Valérie
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46.
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La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire Plisson, Anne
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47.
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La vulnérabilité face aux risques environnementaux à Kigali (Rwanda) : enjeux et facteurs TSINDA, Aimé
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48.
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L’asphyxie en médecine légale : une étude rétrospective de six ans sur les suffocations non-chimiques au Québec Boghossian, Elie
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49.
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Estrategias socio-productivas y agricultura familiar: las nuevas tecnologías y sus implicancias en las relaciones familiares y productivas en una localidad del sur santafesino, Socio-productive strategy and family agriculture: new technologies and their implications on family and productive relationships in a town of southern Santa Fe Urcola, Marcos
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50.
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Mise à l’essai et évaluation qualitative d’une intervention inspirée de la pédagogie narrative destinée aux infirmières soignant des personnes âgées en état confusionnel aigu Bélanger, Louise
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