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1.
Characterisation and use of biodiversity in the açai tree breeding program of Embrapa Amapá (Brazil).
SILVA, M. F. da - MOUCHIUTTI, S. - FARIAS NETO, J. T. de
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-03-07
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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2.
Evaluation of impacts in potato packing line.
ATARASSI, M. E. - FERREIRA, M. D.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-08-12
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
La Critique de la raison pure, une œuvre inachevée
Westra, Adam
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-05-31
Recurso: Université de Montreal

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4.
Synthèse totale de la lépadine B : plate-forme pour la découverte de nouvelles tranformations chimiques
Barbe, Guillaume
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-01-19
Recurso: Université de Montreal

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5.
Rôles physiopathologiques du complément dans le syndrome coronarien aigu et implications thérapeutiques
Martel, Catherine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-03-22
Recurso: Université de Montreal

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6.
Construyendo el siglo VII: arquitecturas y sistemas constructivos en El Tolmo de Minateda
Gutiérrez Lloret, Sonia - Cánovas Guillén, Pablo
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2010-02-05
Recurso: RUA Docencia

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7.
La crianza y los aprendizajes iniciales del niño de cero a cinco años en la comunidad de Gualapuro Otavalo - Ecuador, según la sabiduría ancestral latinoamericana.
Ruiz Holguín, María Gabriela - Cevallos Villacís, Pamela Elizabeth
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-01
Recurso: Universidad de las Américas

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8.
Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs
Guerrero C., Oscar
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education
Gordones Rojas, Gladys
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Technological solutions and innovation: Embrapa in the year of family farming.
EMBRAPA
Formato: Outras publicações técnicas (INFOTECA-E)
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Fecha: 2014-12-06
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)