Aproximadamente 1554 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
An interaction language for argumentation-based negotiation
Rueda, Sonia Vivian - Martínez, María Vanina
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
2.
Organizaciones inteligentes.
Illescas, Gustavo - Tripodi, Gustavo - Alewaerts, Ignacio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
3.
La construcción del conocimiento con soporte tecnológico para un aprendizaje colaborativo
Romañá, Teresa - Álvarez, Isabel - Ayuste, Ana - Gros, Begoña - Guerra, Vania
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
4.
La búsqueda de relaciones: una vía para resolver problemas matemáticos en la educación primaria
Carmenate Barrios, Osmany - Gamboa Grau, Michel Enrique - Amat Abreu, Mauricio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-22
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
5.
Fundamentación científico-pedagogica del diseño curricular para la educacion geoinformatica en la Universidad Agraria de La Habana
Batista, Ponvert-Delisles - R., Dámaso - Balmaseda, C.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
6.
Bergson y la crítica al esquematismo de la representación: la filosofía como máquina de plantear problemas y horizonte del pensar
Ezcurdia, José
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-05-15
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

Recurso libre 
7.
Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy
Portuondo Pajón, Gladys L.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-10-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
8.
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training.
Pestana, Nancy
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
9.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-04-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
10.
Cuantificación y visibilidad de la población ubicada en las mesetas durante los primeros años del territorio nacional del Río Negro (1885-1920)
V. Moldes de Entraigas, Beatriz del
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-12-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata